李老师

上海中医药大学

专业：生物药学

教学经历/自我描述

2021.3-至今自高考毕业后一直在从事家教，每个假期和学期周末都兼职家教，带过初三高一高二学生，带高一学生经验最为丰富 曾教授初三数学物理，高一数学物理化学生物以及高二物理生物 最近一位学生在学习一个我教授学习一个学期后物理化学生物均由二三十分提高到六七十分
本人学习成绩优秀，初中获得是优秀团员、市三好学生称号，高中获得全国生物竞赛市级证书。 本人性格开朗耐心，与教过的学生都关系融洽，会让学生劳逸结合，在轻松快乐的氛围中学习成长。注重引导，向学生提供学习方法和思路，让学生体会收获知识的快乐与成就感。

梁老师

上海大学

专业：土木工程

教学经历/自我描述

2020.4.3本人带过高三的学生，带的是数理化，学生进步很大，数学方面提高了30分，物理方面提高了25分，化学方面提高了20分，数学128，物理88，化学83；本人还带过考研的学生；教学经历比较丰富，对学习方法有所研究，能教学生如何快速的掌握知识！
本科就读于成都西南交通大学，研究生就读于上海大学，比较擅长理工类的科目；平时自己会弹钢琴，对钢琴还是略懂的；也爱打篮球，遇到喜欢打篮球的学生也会经常一起交流；高考英语142分，数学137分，英语四、六级一次性通过。个人在校期间学习积极，在理科学习方法方面有一定的经验和方法。可辅导初中物理、化学、生物、数学；高中物理、化学、数学。 本人在本科期间担任院招生协会会长，沟通能力比较强。工作时比较稳重，心....

杨老师

华东师范大学

专业：航空宇航科学与技术

教学经历/自我描述

2018-2022 我从本科一年级开始一直在做家教，主营理科数学、化学，有比较丰富的家教经验。在高中阶段这两科是我的强项，高考成绩数学140，化学92。大一时，我帮助过一位基础较差的高三学生，他对数学有种抵触心理，但我却发现他在做题时对关键信息有十分准确的把握，只是不喜欢动笔。我一直在鼓励他，引导他建立对数学的兴趣，经过一番磨合，他逐渐认可我的教学思路，也慢慢走出了对数学的抵触，令人欣慰的是，他的数学成绩由80分的水平提升到120分。大二与大三阶段我长期利用周末的时间在学校旁边的一家培训机构当化学老师，在暑假班同时教授化学、数学两门课程。在机构中我认识了很多类型的学员，因此能根据学员自身的情况合理调整授课节奏与难度，并准确把握每一位学员的心理，鼓励他们独立自主的思考。授课时我会对学员循循善诱，并及时帮助学员归纳总结相关的知识点，以点带面。大四时，由于时间有限，要完成毕业设计与论文，我退出了机构，开始一对一上门辅导。研究生阶段，我在高数、线代等学科上帮助过几位学弟。 有一位本科生学弟四门数学科全部挂科，在找人帮忙辅导之前也尝试过重修，不过一直没能突破及格线。我花费一学年的时间，我帮助他慢慢建立数学的学习体系，最终他如愿通过这四门数学课程；我也帮助过一位大学教授的孩子，由于他本科就读于中外合办专业，教材都是英文，我帮他补习线性代数时就用符合英文逻辑的解题方式帮他答疑解惑；之后我帮助过一位准备去国外留学的准大一学生，他想提前适应大学数学的难度，暑期请我帮他辅导，经过一个学期的辅导练习，他在第一学期高数就取得了满分的好成绩。
身为一个工科生，在对待学业与专业研究领域，我保持着做事严谨的态度，会以很高的标准要求自己。日常生活中，我在朋友眼里也是一个十分可靠、平易近人、很好相处的伙伴。过去的大学四年，我一直在做家教，现在已经开启了研究生的征程。我觉得学员和教员之间本就是成人成己的关系，我会珍惜和自己的学员相处的每一次机会，在帮学员解决学习疑惑的同时，努力的提升自己。

秦老师

复旦大学

专业：动物科学

教学经历/自我描述

2018年至今自2018年暑期开始陆续参与家教活动，学生十余人。主要进行初高中英语教学工作，教学风格自以幽默和严肃并存，家长和学生满意度较高。
本科四年级学生。毕业于浙江省萧山中学，初升高为保送生。擅长英语，高考得分139/150。目前已取得全国四六级考试证书,最新六级成绩578/710。且本人自高三暑假起一直从事家教，取得效果不错。性格也较为开朗，可以根据学生的要求来制定上课方式。英语教学针对补差重打基础，抓词汇和语法；针对提优主解答疑惑，提高写作能力。 生物基础扎实。选考科目生物化学政治，生物选考赋分97/100。大学期间一....

李老师

复旦大学

专业：生物学

教学经历/自我描述

2018年至今自我介绍： 教龄4年，25岁，博士在读4年级，目前带着15个高中学生的生物（8个高三学生，4个高二学生，3个高一） 生物其实是很贴近生活的一门学科，但由于高中生物知识点较多，涉及分子细胞，遗传进化，生物技术等较为抽象的概念和知识点，孩子可能一下子学不进去，找不对方法，丧失兴趣。 我高考生物满分，可结合自己是生物学专业博士的优势，让很多抽象的知识点，具体化、生活化，带领孩子入门，对生物渐渐产生兴趣，提高档次。高中课本上的知识点和考试题很多都源于我们的科研成果，孩子们很多不理解的抽象名词和调控通路就是我们的研究课题。也许只是一道考试题，但是出题素材确是来源于我们数十年的科研成果。我可以带领孩子们走进一个有趣不枯燥的生物世界。 高中生物的知识点很多都需要记忆，我可帮助孩子梳理知识框架，明晰考试重点，讲完一个知识点，再做相应的练习题，通过这种教学模式来巩固记忆，灵活应用。我特别擅长辅导理工科的男孩子，如果孩子数理化强，需要补习生物，我有自己一套高效的拔高方法。 平时除了做实验写论文，也带本科生做毕业设计，参与国家自然科学基金重点项目，以第一作者发表国际期刊sci论文4篇
我性格很开朗很开朗，讲课的风格也很幽默有趣，无论是学习好的孩子想更好，还是学不懂的孩子想入门，都可以来找我上课呦，我性格很开朗，孩子们经常私下里和我聊天，和孩子们相处的都蛮不错的。由于目前教的孩子比较多，想安排进来，周六周天上课的时间需要协商。

李老师

复旦大学

专业：金融工程

教学经历/自我描述

2021.3-至今带过初三的数学一学期、高三的英语和数学一年。从了解学生的基本情况开始，合理安排课程，学生成绩都有一定的提高，并且掌握学习方法。
高中成绩优秀，尤其擅长理科和英语，有很好的学习方法和思路。曾经带过初三的数学、高三的英语和数学，有一定的家教经验，英语已经通过6级。初高中的物理和化学也学的很好，相信也能胜任这两科的教学。我对待学生认真负责，有耐心，能根据学生的具体情况安排合适的课程。

谢老师

华东师范大学

专业：生态学

教学经历/自我描述

2018年至今高中帮老师代课；高考毕业带过一个高二生高三、两个高一升高二；大一带过一个小升初、一个初升高；能带小学生，一般能够控制他们好动的行为。
擅长写作，高中60分作文一般可以拿50多；高中的语文、英语、化学、生物都可以教，初中及以下也OK；可以教不同级别的学生，从小学到高中；热情开朗，认真负责，积极向上，能和小朋友融洽相处，一起学习进步。

葛老师

华东师范大学

专业：建筑学

教学经历/自我描述

2020年6月份至今高三毕业后在当地一家辅导教学机构做兼职，主要负责高中部的数学和物理教学，同时也带过初中的数学和外语，最终有幸被选成为明星老师。 大一暑假和寒假分别带了衡水中学高二的一名文科生的数学和高三备考生的数学物理。
比较擅长的科目是数学、外语和生物。数学高考成绩为130分，外语和生物也在全市名列前茅。 个人性格方面，我是一个开朗热情乐观的男生，对于自己要做的事会投注百分百的精力，敢于承担自己的责任，也喜欢帮助别人。 专业能力方面，我的专业需要逻辑思维与审美培养结合，同时需要较强的沟通表达与变通能力，是一个比较综合培养的学科。 兴趣爱好方面，比较喜欢绘画与跑步，偶尔也会做一些球类运动。

张老师

上海交通大学

专业：城市规划

教学经历/自我描述

2020年6月份至今本科期间辅导过2名高中生的理科及英语。
我目前就读于上海交通大学建筑工程学院城市规划系，研究生一年级。我做事细心并且责任感强，在浙江大学读本科期间为两名高中生做过辅导，能够耐心地解答问题并善于引导孩子的思考，并且总是能与孩子建立起真挚的友谊。

谭老师

同济大学

专业：食品科学与工程

教学经历/自我描述

2020年至今曾经教授小学、初三的全科一年，男女学员都有；能很快和学员成为好朋友，和5-10岁孩子也能相处的很好，在他们心里就像大姐姐一样；学员愿意信任我，在学习和生活中遇到问题都愿意向我提出、听我解答；和家长能及时沟通、满足家长的需求，家长孩子满意度都很高。
是一个身在理工、心向文艺的女孩子，从小除了学习以外，还学习跳舞和二胡。高中毕业于杭州学军中学，我不偏科，最后选考都选了理科，语数英也很好，最擅长的是英语，四级620。我是一个乐观开朗、善解人意的人，高中时就很喜欢给别人讲解题目，也很喜欢跟学弟学妹们交流我的学习方法以及各种观点。大学里我加入了学生组织还有舞蹈类社团，在学习的同时讲大学生活变得丰富多彩。 教授过各个年龄的学员，性格活泼开朗、平易近人....

李老师

上海交通大学

专业：信息工程

教学经历/自我描述

2020.3本人自高考后，寒暑假及周末均有兼职家教工作的经验。1.2020年暑假，教过初二升初三男生英语，开学后其英语成绩从班级倒数到班级中游；高一升高二化学，其化学成绩从中下游到中上游；任课期间和学生经常交流，使其对自己的弱势学科重拾信心，取得进步。2.2021年寒假，任教初一女生英语，课堂氛围获得学生和家长好评；任教初一男生数学，其开学月考班级排名进步15名；任教高三女生英语生物，其基础能力得到提升，开学阶段考试获得进步，受到学生好评；3.2021年上半年，教广州初三女生，使其中考前每次月考都取得一定程度的进步。4.2021年暑假，任教过初一升初二学生物理和数学，其中一对二学生开学后物理测试时常满分，激发其学习物理的兴趣，愉快的课堂氛围让学生主动加长授课时间；一对一男生物理数学在开学后也取得了较大的进步，排名从中等到中上层；任教高三女生数学，给学生讲授解题思路和方法，分析模型，该学生在高三下学期开学后数学成绩取得进步，数学不再拖后腿，总分从较低分超过本科线。
就读于上海交通大学，本人学习认真刻苦，成绩在专业靠前，在高中时期成绩突出，同时具有丰富的家教经验。在高考结束后，我一直在做家教兼职，并且让我的学生们取得了一定的进步，其中让一个初中学生物理大幅进步，从中下层到班级前三，其他学生也是取得了不同程度的进步。本人教过各个水平阶段的学生，在任课时有耐心，给学生讲课讲的仔细具体，有着自己的教学方法。从性格方面，本人性格外向，善于表达，有良好的交际能力。

杨老师

上海财经大学

专业：工商管理

教学经历/自我描述

蔡老师

同济大学

专业：电气工程及其自动化

教学经历/自我描述

2021.61.曾线上辅导过广东高考英语口语，学员从9分提高到13分（满分15分） 2.线上家教一对一辅导高一物理，学员章同学物理期末考试从不及格提升到了86分（满分100） 3.线上家教一对一辅导高二生物（分板块重点突破），学员李同学生物每章小测几乎全部掌握 4.线下壹学通机构培训一对一高一英语教学，学员林同学从英语70分提高到110分，主要教学内容为英语基础知识大复盘和音标知识补充 5.线上辅导高二英语，学员戴同学一直很放心本人的教学，主要教学内容为高一英语知识大复盘和高二英语学校同步指导与补充。
1.本人就读于同济大学电气工程及其自动化卓越班；2020年高考分数总分657（其中语文125，英语140，数学132，理综260），全省排名前三千 2.个人性格温柔耐心，活泼开朗，善于与人沟通，富有责任心，善于把控辅导进度，教学方式可松可严；与曾经带过的学生亦师亦友，反馈良好，学生们取得了非常大的进步 3.个人已考过英语四级和英语六级，有比较丰富的教学经验以及详细的备课资料

朱老师

上海财经大学

专业：经济学

教学经历/自我描述

2021.7-至今21年暑假辅导一位高二女生的数学和英语21年秋期 大一辅导一位初二升初三学生的化学和语文 辅导一位小学四年级学生的语文和英语 22年暑假辅导初二升初三学生的数学和物理
1.初中高中成绩优异，中考是重庆市全市前50名，总分750，成绩708.5，其中语文129，数学146，英语146，物理化学基本满分。高考是重庆市全市1000名以内，总分750，成绩671，语文120，数学132，英语143。 2.竞赛经历丰富，高中参加重庆市物理竞赛获省级二等奖，参加数学竞赛获省级二等奖。 3.待人亲切和善，脾气比较好，该严厉时严厉，该和善时和善，教学有松有驰，获得评价一直较....

孙老师

华东师范大学

专业：生物

教学经历/自我描述

2022年7月-8月辅导小升初语数外，预习初一语数外的内容；同时对小学知识培优训练，从80+提升至95分上下。
（1）考取了国家教师资格证书 （2）2013年 荣获“全国师范生教学技能大赛”一等奖、“全国师范生教学技能教学设计”二等奖、荣获“全省师范生教学技能大赛”一等奖；荣获“优秀学生会干部”称号； 多次荣获“优秀共青团员”称号 ，多次荣获奖学金。