教学经历/自我描述
2026.03-2026.06该学生是初三生，课内单词、基础语法掌握扎实，主要辅导围绕中考考点展开，重点训练完形语境辨析、阅读概括与信息归纳能力；针对写作，优化句式变换、段落逻辑和主题表达，精选中考常用短语，逐篇打磨作文，整理高频错题，总结同类题型解题思路。
本人就读于华东师范大学历史学专业，高考英语 136 分，有英语四级证书，高中曾获得校级英语写作比赛二等奖。我教学不主张机械死记硬背，习惯先观察学生的学习习惯和薄弱之处，再制定贴合校内进度的学习安排。性格耐心，善于倾听，能站在学生角度理解学习卡点，备课注重抓重点，课堂上讲解搭配练习，课后安排适度的巩固任务，持续跟进学习效果，并定期和家长沟通反馈，引导学生养成条理清晰的学习习惯，提升自主思考能力。
