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袁老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教我是在职袁老师,有着过硬的专业知识技能,丰富的一线教学经验。高级教师资格证,普通话证书。丰富的一对一教学经验,辅导过华师大附属东昌中学高中学生,兰生复旦中学数学,平和双语学校预备班到初三学生,协和双语学校初一学生,浦东外国中学语初一至初三学生,格致中学预初学生,系统的教学方法,学会巧用笔记,变式练习从而举一反三掌握新知。辅导过新竹园中学初一、初三的学生,进才实验北校初中生,宝山行知实验中学,SAS国际四年级学生,英国德威国际学校二年级学生,闸北实验小学五年级学生,明珠小学三四年级奥数,华师大附小五年级学生,家教经验收到孩子的喜爱,成绩提高明显,得到家长的高度认可。
我是在职袁老师,有着过硬的专业知识技能,丰富的一线教学经验。高级教师资格证,普通话证书。丰富的一对一教学经验,辅导过华师大附属东昌中学高中学生,兰生复旦中学数学,平和双语学校预备班到初三学生,协和双语学校初一学生,浦东外国中学语初一至初三学生,格致中学预初学生,系统的教学方法,学会巧用笔记,变式练习从而举一反三掌握新知。辅导过新竹园中学初一、初三的学生,进才实验北校初中生,宝山行知实验中学,SAS....

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袁老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教我是一名在职的数学老师,有着过硬的学科专业知识,丰富的一线教学经验,本科专业是数学师范。 大学里我年年荣获国家综合奖学金,担任院新闻中心部长一年培养了我较好的文字编辑,参加日语社团让我会读简单的五十音图(音标),参加一年多的Burning English英语俱乐部,有较好的口语。 大学期间在一家爱心托教机构担任辅导老师,和学生交流辅导的过程让我轻轻的开启了从师之路,之后我一直在丰富自己的教学经验,辅导过苏州新苏附小3-6年纪的学生,二十六中的初二学生,草桥中学的初二学生,田家炳高一的学生,华东师范附属东昌中学的高二女生,以及去博雅教育机构历练,一方面可以熟悉课本,二是根据学生的差异性制定不同的辅导方案,为我的从师之路积累一定的经验。积极参加与本专业相关的课外实践———家教,与小学、初中、高中各个年龄段学生的交流学习,针对学生不同个性和习惯,采取不同的教育方式。对于基础相对薄弱的学生,第一步梳理知识结构,不断提问巩固新知,再在此基础讲授例题,并让学生把解题步骤记下来形成一定的思维习惯;对于提优生,注重总结升华,多样化的解题思路加以变式练习培养他对条件的敏感性,启发引导学生。不断摸索和反思教学方式,辅导的效果获得学生和家长的一致好评。四年的大学经历,让我已具备组织教育与教学的能力,在专业课上严谨扎实,在教学实习中明确教学计划,语言表达准确,课外常补充教育类书籍,结合自己的实践经验,并能有效运用。 大四在苏州学府小学实习两个月,主要在三年级担任数学老师兼班主任的工作,积极听指导老师的讲课写听课心得,从听课中吸取经验和技能,认真备教案在上课后积极反思,上过平移和旋转、解决问题的策略、分数的初步认识等几次新课,组织班会游戏、双旦晚会等班会活动,两个月的实习经历让我对教育感知更加真实,特别对小学生教育深有体会,恩威并施,奖惩有方,深受学生喜爱,也获得指导老师的高度认可。之后在苏州雅歌幼儿园担任临时英语老师,用英语跟他们打招呼,认识新单词,用英语完成小游戏,陪伴孩子一起成长进步,感觉自己也很融入其中。 个人荣获的证书:全国计算机1、2级,英语四、六级证书,普通话二乙,高级数学教师资格证。
我是一名在职的数学老师,有着过硬的学科专业知识,丰富的一线教学经验,本科专业是数学师范。 大学里我年年荣获国家综合奖学金,担任院新闻中心部长一年培养了我较好的文字编辑,参加日语社团让我会读简单的五十音图(音标),参加一年多的Burning English英语俱乐部,有较好的口语。 大学期间在一家爱心托教机构担任辅导老师,和学生交流辅导的过程让我轻轻的开启了从师之路,之后我一直在丰富自己的教....

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胡老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教.胡老师个人专职上门英语家教 本人上外自考英语专业06年本科毕业,之后从事笔译两年,在培训学校做了一年之后出来自己带学生,至今已有一年多。根据学生的不同特点和学习程度为学生量身定做学习方案,用贴近生活的教学理念开展教学活动。 通过教师普通话考试二级甲等 通过教师证理论三门课考试:《心理学概论》,《教育学概论》和《教育方法概论》。 教学特色: 耐心细致,讲解精确易懂,举例贴近实际,教学方法独特多样. 教学理念:生动、生活、实用。 词汇教学特色:眼耳手口并用,听说读写并举 1. 词汇详解,以学过的词汇对应简要记忆生词,英英解释,释义更精确。 2. 词汇例句丰富、专业。 3. 词汇操练让学生动口的同时,牢记词汇发音。 4. 词汇阅读让学生在例句中记识词汇的确切意思。 5. 词汇用法造句让学生积极参与课堂教学。 6. 听英文,说中文让学生牢记词汇发音的同时,操练听力。 7. 词型默写。 .教授课程:6-9年级牛津英语 每小时课时收费:6-9年级,80-100元。 每周两次课优惠10元, 6年级优惠5元
.胡老师个人专职上门英语家教 本人上外自考英语专业06年本科毕业,之后从事笔译两年,在培训学校做了一年之后出来自己带学生,至今已有一年多。根据学生的不同特点和学习程度为学生量身定做学习方案,用贴近生活的教学理念开展教学活动。 通过教师普通话考试二级甲等 通过教师证理论三门课考试:《心理学概论》,《教育学概论》和《教育方法概论》。 教学特色: 耐心细致,讲解精确易懂,举例贴近实际....

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周老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教在教师教学论文比赛中多次获奖;指导学生参加市普通话比赛、书法比赛、古诗文阅读大赛、市及全国征文大赛,学生荣获一、二等奖,本人也荣获优秀指导教师奖。此外,本人在朗2001年1月——2004年1月:家教(学生上门或本人上门); 2004年9月——2005年4月:华浦教育三校生高复班; 2007年9月——2008年6月:学大教育六年级学生一对一辅导; 2011年8月——9月:易达教育成人高复班; 2011年11月——2012年7月:博通、学大教育初中各年级、三校生一对一辅导。 本人的授课受到学员的好评,学员与本人配合得相当好。经过我的辅导,学员有了明显进步,如:一名初三学生今年二模考试得分为95分,今年中考得分为112分。诵、写作等方面有专长,在普通话测试中获得二级甲等证书。
在教师教学论文比赛中多次获奖;指导学生参加市普通话比赛、书法比赛、古诗文阅读大赛、市及全国征文大赛,学生荣获一、二等奖,本人也荣获优秀指导教师奖。此外,本人在朗2001年1月——2004年1月:家教(学生上门或本人上门); 2004年9月——2005年4月:华浦教育三校生高复班; 2007年9月——2008年6月:学大教育六年级学生一对一辅导; 2011年8月——9月:易达教育成人高复班; ....

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霍老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人任教十余年,有耐心,善于与学生沟通。把握中考方向,对考纲中重点及难点分类解读,在夯实基础过程中查漏补缺,重点题型分类讲解,并重视解题思路与技巧,提高学生分析和解决问题的能力,,教学经验丰富,精通初中课程,教学方法独特,能因人施教,针对学生特点制定一系列辅导计划,提优补差,能够充分利用一对一教学的优势,针对不同的学生,因材施教,短时间内快速提高学员成绩。在教学中,善于激发学生的学习热情,能把枯燥的数学讲得通俗易懂,使学生对数学产生强烈的兴趣和学习的信心。培养学生具有好的学习方法,变被动学习为主动学习,方法灵活独到,在辅导过程中,重方法、重技巧。紧扣基础知识,突出考纲考点,让学生学得轻松。对学生的问题看得透、抓得准,对学生的辅导是从知识的结构和内在联系入手,层层上升,循序渐进,让学生在成功中发现学习的方法和规律,体验成功的乐趣,从根本上解决学生的学习问题,事半功倍,受益终身!提升其应试技巧,使中考成绩更进一步 !
本人任教十余年,有耐心,善于与学生沟通。把握中考方向,对考纲中重点及难点分类解读,在夯实基础过程中查漏补缺,重点题型分类讲解,并重视解题思路与技巧,提高学生分析和解决问题的能力,,教学经验丰富,精通初中课程,教学方法独特,能因人施教,针对学生特点制定一系列辅导计划,提优补差,能够充分利用一对一教学的优势,针对不同的学生,因材施教,短时间内快速提高学员成绩。在教学中,善于激发学生的学习热情,能把枯燥....

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