教学经历/自我描述
2026.07-2026.08辅导初三学生，语法知识点掌握不扎实，写作容易出现时态错误。帮助学生系统梳理重点语法；阅读训练学习定位原文信息的方法；写作练习先审题构思，写完之后自主排查语法问题。两个月辅导后，学生词汇掌握更加扎实，能够独立完成短篇写作，做题时的语法失误明显减少。
我是上海交通大学汉语言文学专业学生，文科基础扎实，擅长文本解读与语言梳理，高考语文、英语成绩突出，熟悉初高中语文、英语课程框架。秉持重理解、轻死记的教学理念，注重培养学生文科思维。教学时先找准学生薄弱点，依托校内课本规划学习内容，不盲目刷题，语文重点训练阅读答题思路与写作表达，英语侧重单词长效记忆和长难句分析。本人性格耐心温和，愿意倾听学生想法，帮助缓解学习畏难情绪，备课细致，课堂精讲精练，课后安....
