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郑老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教自我描述： 由于空闲时间较多及热爱教育事业　大学至今一直兼职从事家教工作　拥有多年初高中语数外应试一对一和小班课经验　幼儿和成人英语口语经验　小学初高中托班经验　教学生动　循循善诱　因材施教　待人亲切　善于沟通　注重言传身教和心理辅导　可以很快和学生成为良师益友　善于将心比心获得家长信任成为家长和学生沟通桥梁　每年大约带教约20名学生　多名学生考入重点高中大学 教育背景： 上海市市级重点高中　复旦大学本科 资格证书： 高中英语教师资格证，英语四六级证书，高级口译 家教经历： 2002－2012，教约10名外国朋友汉语，掌握基本听说读写能力，沟通基本无障碍。 2002－2012，初中生近一百名约60　考入市区重点高中，高中生近一百名全部考入本科，约60　考入重点大学，　5人考入复旦、交大、同济、上外。 2002－2007，收约10名小学生暑托班、寒托班和晚托班，包括接送、三餐、作业指导和课外提高，培养良好学习和生活习惯，保证作业完成和成绩提高，减轻家长负担。 成功案例： 2002－2010，辅导杨浦区某学生从小学三年级至高中二年级，放假期间全托，上学期间一对一授课，全科及心理辅导，成绩从一般到优秀，考入格致中学，高二移民国外，目前在美国哥伦比亚大学就学 2010，辅导杨浦区某高中学生高三语数外化学，考入复旦大学
自我描述： 由于空闲时间较多及热爱教育事业　大学至今一直兼职从事家教工作　拥有多年初高中语数外应试一对一和小班课经验　幼儿和成人英语口语经验　小学初高中托班经验　教学生动　循循善诱　因材施教　待人亲切　善于沟通　注重言传身教和心理辅导　可以很快和学生成为良师益友　善于将心比心获得家长信任成为家长和学生沟通桥梁　每年大约带教约20名学生　多名学生考入重点高中大学 教育背景： 上海市....

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杨老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教丰富的家教经验使我能在短时间之内准确判断学生的性格并了解学生的基础，确定每个学生所需教学内容。语法教学条理清晰明了，大纲词汇及用法了然于心，可以有效增加学生拓展词汇及各项解题技巧。自从1998年入大学至今一直从事家教工作,工作认真负责,深受学生和家长的喜欢和爱戴,对于差生特别有办法.现今所辅导学生高考分数多在120分以上,其中半数可达135分以上，从高一所带起的学生，多在高二学期末就具有高考分数130分左右的实力。家教科目为高中英语,根据学生的不同情况制定特的特定的补习方案.效果佳,本人郑重承诺，在学生与老师配合的基础上，如学生从高一开始补习始，经过一年辅导，不达非常显著进步，退还全部学费！从高二开始补习，经过一年没有重大进步退还全部学费！高三学生可保证提高一定分数，可作签约家教 ！不达预定目标退还全部学费！
丰富的家教经验使我能在短时间之内准确判断学生的性格并了解学生的基础，确定每个学生所需教学内容。语法教学条理清晰明了，大纲词汇及用法了然于心，可以有效增加学生拓展词汇及各项解题技巧。自从1998年入大学至今一直从事家教工作,工作认真负责,深受学生和家长的喜欢和爱戴,对于差生特别有办法.现今所辅导学生高考分数多在120分以上,其中半数可达135分以上，从高一所带起的学生，多在高二学期末就具有高考分数1....

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唐老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教个人有多年的一对一高中英语授课经验，尤其擅长高中语法，词汇，完形，阅读，翻译和作文的讲解，在平时的教学中善于结合心理学知识来激发孩子的最大的学习潜能。所带的学生均有20-40分的提高，曾经 所带的复旦附中的戴同学由一模前的90分到高考时的135分。其实很多孩子之所以英语学不好或是学习不好，通常是学习方法，学习态度，思维方式以及一些非智力因素决定的，如：信念，认知和动机等等。有些同学平时过于负面的自我暗示，自我评价低，自信心不足，这一切都抑制甚至是扼杀了他们自身的潜能。因此，我相信：每个学生都是一座潜能无限的巨大宝藏，重要的是在于如何发掘，引出。
个人有多年的一对一高中英语授课经验，尤其擅长高中语法，词汇，完形，阅读，翻译和作文的讲解，在平时的教学中善于结合心理学知识来激发孩子的最大的学习潜能。所带的学生均有20-40分的提高，曾经 所带的复旦附中的戴同学由一模前的90分到高考时的135分。其实很多孩子之所以英语学不好或是学习不好，通常是学习方法，学习态度，思维方式以及一些非智力因素决定的，如：信念，认知和动机等等。有些同学平时过于负面的自....

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卢老师

湘南学院
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家教经历湘南学院大学生家教深深的懂得这个阶段是孩子一生中最重要的阶段，如果这个时候学习够好，那以后学习把很可能不差。如果这个阶段学习不好，以后应该也不会拔尖。 但每个孩子都有自己的思维方式，他们不是机械，他们有自己喜欢的老师，有自己喜欢上学的原因。盲目的灌输只会使孩子厌倦学习，在您的眼前假装自己会学，或者真的学了，在您看不到的时候就会放下书本，忘记您和老师们的教导，逍遥自在去了。 所以我觉得，教课有两个方面很重要：一方面是用有趣的方式让孩子牢记住知识；另一方面是使孩子觉得知识有趣，而且被自己需要，而努力主动去学。 我在以往教授小学和初中的孩子的时候，总结出了一些方法。我能把每个孩子需要记住的单词，变成一个一分钟就听明白的小故事。听后可能一年都不会忘记。 例如：letter,信。我会根据每个字母的所代表的动物编一个故事，讲成“拿着拐棍的大鹅带着两把雨伞去送信，结果大鹅被挂在树枝上”的神奇故事。孩子一下就记住这个单词了。连怎么写的都记住了。 责任心在于为了孩子而开发自己的想象力。 我会既踏实、又有趣的教课。 我的能力不仅于此，我最近两年除了家教也在做外贸的工作，经常和外国人打交道是我的生活。我把我在这样生活中学到的说英语的技巧和语感，传授给孩子。他会在班级里成为英语学习的佼佼者的，怎么能不喜欢英语呢！
深深的懂得这个阶段是孩子一生中最重要的阶段，如果这个时候学习够好，那以后学习把很可能不差。如果这个阶段学习不好，以后应该也不会拔尖。 但每个孩子都有自己的思维方式，他们不是机械，他们有自己喜欢的老师，有自己喜欢上学的原因。盲目的灌输只会使孩子厌倦学习，在您的眼前假装自己会学，或者真的学了，在您看不到的时候就会放下书本，忘记您和老师们的教导，逍遥自在去了。 所以我觉得，教课有两个方面很重要：一方....

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金老师

上海海事大学
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家教经历上海海事大学大学生家教女，21岁，大学英语六级，电子琴七级，钢琴七级。 大二暑假参加校暑期社会实践，在大别山区小学支教一个月，擅长也喜欢与小朋友沟通。高中与同学成立过乐队，担任作曲和键盘，后因要高考而解散。 从小学至高中学习成绩优异，安徽理科高考生，中考数学138分，语文全市前50名，高考数学135分，与当年安徽省理科状元同分，高考总分高于理科一本线55分。2016年7月本科毕业，现于一家国企上班，工作稳定~ 父母均为人民教师（父亲为校长），家教良好。性格开朗热情，在大学期间任校辩论队成员，担任学院辩论队领队，多次参与上海市高校辩论赛，擅长沟通与交流。 希望可以帮助您~
女，21岁，大学英语六级，电子琴七级，钢琴七级。 大二暑假参加校暑期社会实践，在大别山区小学支教一个月，擅长也喜欢与小朋友沟通。高中与同学成立过乐队，担任作曲和键盘，后因要高考而解散。 从小学至高中学习成绩优异，安徽理科高考生，中考数学138分，语文全市前50名，高考数学135分，与当年安徽省理科状元同分，高考总分高于理科一本线55分。2016年7月本科毕业，现于一家国企上班，工作稳定~ 父母均为....

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Di老师

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家教经历专职家教上海纽约大学在读大一学生 四川高考632，理科全省1200名（30万考生） 高中就读于世界上历史最悠久的名校石室中学 高考英语135（满分150），物理113（满分120） 以A档被上海纽约大学录取 在全英文环境中学习，有较强的口语表达能力 高中期间参与过丹麦交换生项目，美国游学夏令营 所领导的社团曾获成都“最强社团”活动三等奖 有较强的沟通能力组织能力和社会实践经验，并在上纽大受到国际文化交流的熏陶，可分享个人的各种经验感受～ 曾获华杯赛，奥赛一等奖 注：教授学科可协商
上海纽约大学在读大一学生 四川高考632，理科全省1200名（30万考生） 高中就读于世界上历史最悠久的名校石室中学 高考英语135（满分150），物理113（满分120） 以A档被上海纽约大学录取 在全英文环境中学习，有较强的口语表达能力 高中期间参与过丹麦交换生项目，美国游学夏令营 所领导的社团曾获成都“最强社团”活动三等奖 有较强的沟通能力组织能力和社会实践经验，并在上纽大受....

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杨老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教华东师范大学物理学硕士，重点初中在职物理教师，从事初中物理教学多年，中学一级教师 教学经验丰富，对初中物理教材研究比较深入，特别是对新课标新教材的研究，具有深刻的认识和独到的见解，对物理学各部分知识点、重点和难点了如指掌，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题，因此能针对学生的不同情况，因材施教，采用灵活的教学方法，让学生能尽快最大幅度的提升成绩。 激情奔放，性格开朗 善于和学生沟通,激发学生对物理学的兴趣,能够增强学生自信心。更大的优势能把难题简单化,把枯燥的知识点与实际生活相结合帮组理解,从而达到深入浅出,增加学生的学习兴趣,能够在学习中找到快乐,找到满足感,享受成就感。
华东师范大学物理学硕士，重点初中在职物理教师，从事初中物理教学多年，中学一级教师 教学经验丰富，对初中物理教材研究比较深入，特别是对新课标新教材的研究，具有深刻的认识和独到的见解，对物理学各部分知识点、重点和难点了如指掌，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题，因此能针对学生的不同情况，因材施教，采用灵活的教学方法，让学生能尽快最大幅度的提升成绩。 激情奔放，性格开朗 善于和学生沟....

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闻老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教我于2014年获上海音乐学院硕士学位，在校表现优异，发表过音乐类文章超过20篇。毕业后在全国最大教育机构星空琴行任职钢琴老师一年半，接触过大量学生，有丰富教学经验。我本人非常热爱钢琴，爱与学生交流，而且在教学中耐心细致，懂得如何激发学生潜力，我的学生在我课堂上学会的不仅是钢琴，而且还学会专注思考、高效率地自我学习以及如何发挥想象力，我坚决反对将孩子的童年扼杀在枯燥的琴房中。
我于2014年获上海音乐学院硕士学位，在校表现优异，发表过音乐类文章超过20篇。毕业后在全国最大教育机构星空琴行任职钢琴老师一年半，接触过大量学生，有丰富教学经验。我本人非常热爱钢琴，爱与学生交流，而且在教学中耐心细致，懂得如何激发学生潜力，我的学生在我课堂上学会的不仅是钢琴，而且还学会专注思考、高效率地自我学习以及如何发挥想象力，我坚决反对将孩子的童年扼杀在枯燥的琴房中。

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贲老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人是师范院校教育学专业毕业生。从在校期间直至现在（毕业已经三年）一直在做教育及上门家教工作，有着丰富的教学经验。结合本专业的理论知识（教育学专业是研究教育学理论的学科），对教学方法有自己独特的实践经验。 因学生时代文科成绩一直优异，大学时期还担任校报主编，毕业后也一直从事文字及教学工作，所以教学时既注重对考试的应试应对，也注重现实中文学水平的综合提高，更注重对孩子学习习惯及其他综合素质的培养。 所谓因材施教，且教学相长。所以，我一直认为学习应该是一件很快乐的事情，我也会努力让孩子找到学习过程中的快乐。 实战经历列举：辅导高中政治：使学生的成绩从专科线提高到重本水平；辅导初中数学：使学生从厌学到对数学产生兴趣，并将成绩稳步提高到班级前十名；辅导成人教育：使一位韩国友人的汉语水平大幅度提高，现已可以与国人正常对话； 另，一直担任着三个高考生的心理辅导工作，其中一位甚至在上高三之前离家出走，经由家长和我的共同努力，学生现在情绪稳定，模拟考试正常发挥，且目前成绩一直在一本线左右。
本人是师范院校教育学专业毕业生。从在校期间直至现在（毕业已经三年）一直在做教育及上门家教工作，有着丰富的教学经验。结合本专业的理论知识（教育学专业是研究教育学理论的学科），对教学方法有自己独特的实践经验。 因学生时代文科成绩一直优异，大学时期还担任校报主编，毕业后也一直从事文字及教学工作，所以教学时既注重对考试的应试应对，也注重现实中文学水平的综合提高，更注重对孩子学习习惯及其他综合素质的培养。....

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Ge老师

华东师范大学
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教学经历/自我描述

家教经历华东师范大学大学生家教法国留学工作派遣回国，业余专注法语教学，一分钱一分货。 华东师范大学本科法语系毕业：法语专业八级优秀、法语专业四级优秀。 本科国家级法语研究项目组长、校级法语科研项目组长、华师大校参议会参事长、本科法语系年级级长。 曾任瑞士、法国总领事馆相关工作。
法国留学工作派遣回国，业余专注法语教学，一分钱一分货。 华东师范大学本科法语系毕业：法语专业八级优秀、法语专业四级优秀。 本科国家级法语研究项目组长、校级法语科研项目组长、华师大校参议会参事长、本科法语系年级级长。 曾任瑞士、法国总领事馆相关工作。

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周老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教华东师范大学数学专业毕业，现任教于市重点初中数学老师，热爱学生，富有亲和力，善于和学生交朋友，注重培养学生的学习兴趣和学习数学的能力，熟悉数学教材各个知识点和考点，尤其是初三与高一的数学，能把数学中比较零碎的知识点有机串联起来，形成知识网络，能根据学生自身特点因材施教，授课中尽力让学生知道前因后果，注重理解，避免重复做题，让学生学好数学并努力减轻学生负担。教会学生解题技巧并能帮助学生把握初中数学命脉，剖析考生常见失分点，深入重点难点，做到触类旁通、举一反三。可教授科目为初三和高一的数学，辅导过很多学生的数学，成绩均有显著提高，得到家长一致好评。
华东师范大学数学专业毕业，现任教于市重点初中数学老师，热爱学生，富有亲和力，善于和学生交朋友，注重培养学生的学习兴趣和学习数学的能力，熟悉数学教材各个知识点和考点，尤其是初三与高一的数学，能把数学中比较零碎的知识点有机串联起来，形成知识网络，能根据学生自身特点因材施教，授课中尽力让学生知道前因后果，注重理解，避免重复做题，让学生学好数学并努力减轻学生负担。教会学生解题技巧并能帮助学生把握初中数学命....

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di老师

精锐教育
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家教经历精锐教育专职家教本人熟悉初高中数理化教材，特别针对高三学生有一套自己的教学方法，支持双语教学，寓教于乐，使学生在快乐中学习成长，住甘泉地区，现任上海市侨华中学生物教师，毕业于华东师范大学生物系研究生，本科毕业于北京师范大学生物系，熟悉Aleave国际教材课程，善于分析解题、教学思路灵活，学生易于消化及理解。甘泉地区附近可以在每天晚上5点后陪读，本人上门或者学生上门都可以
本人熟悉初高中数理化教材，特别针对高三学生有一套自己的教学方法，支持双语教学，寓教于乐，使学生在快乐中学习成长，住甘泉地区，现任上海市侨华中学生物教师，毕业于华东师范大学生物系研究生，本科毕业于北京师范大学生物系，熟悉Aleave国际教材课程，善于分析解题、教学思路灵活，学生易于消化及理解。甘泉地区附近可以在每天晚上5点后陪读，本人上门或者学生上门都可以

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知老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教艺术简历： 　　 中国音乐家协会电子键盘/二胡学会会员、中国民族管弦乐学会胡琴专业委员会会员、上海音乐家协会电子键盘专业委员会会员。副研究馆员、高级音乐教师。 　　先后就读于师专艺术系、中国函授音乐学院理论作曲系、山东师范大学音乐学院，本科毕业。专职音乐教育、群众文化工作，担任艺术指导、评委、演出编排、作曲、合唱指挥等职务。创作的歌曲在全国、省、市多次获奖。曾受市委市政府表彰，获文学艺术创作一等奖。 　　同时潜心研究，从事电子琴、钢琴、二胡等教学已近三十年。考取级别的学生不计其数，许多琴童在全国、省市各级比赛中获奖，有的考入音乐院校。因教学成绩突出，已连续六年多次被授予“园丁奖”、“优秀指导教师奖”，从2007至2011年参加比赛的学生获全国银奖两名、铜奖一名、上海市级比赛一等奖24名、二等奖19名、三等奖15名。电台、电视台曾专题采访报道，学术论文〈电子琴在音乐中的地位和作用〉大学毕业被评为优秀，在中国名地名人作品大赛中获一等奖，入编〈世界学术文库〉。传略已被收入〈世界名人录〉中国卷三。 　　以上所述均有据可查，绝无虚假。
艺术简历： 　　 中国音乐家协会电子键盘/二胡学会会员、中国民族管弦乐学会胡琴专业委员会会员、上海音乐家协会电子键盘专业委员会会员。副研究馆员、高级音乐教师。 　　先后就读于师专艺术系、中国函授音乐学院理论作曲系、山东师范大学音乐学院，本科毕业。专职音乐教育、群众文化工作，担任艺术指导、评委、演出编排、作曲、合唱指挥等职务。创作的歌曲在全国、省、市多次获奖。曾受市委市政府表彰，获文学艺术创作一....

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朱老师

上海师范大学天华学院
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教学经历/自我描述

家教经历上海师范大学天华学院专职家教腾飞资深心理咨询师。上海华东师范大学心理系毕业，从事学生心理辅导和学习方法咨询工作5年。对中、高考形势、政策变化有深入了解。极具亲和力，对各种不同心理情况的孩子都能很容易建立起信任和友谊。能跟据孩子的各科学习情况，并结合心理和生活上的影响因素进行详细合理的补习建议。特长：“开解孩子的内心的疑惑和结症，让学生能够喜欢学习并在各方面建立起自己的自信心。”经过朱老师的咨询并在腾飞学习的学员，成绩提高比率达到了98.5% 个人担任腾飞教育网高级课程咨询老师，可以联系试听补习课程
腾飞资深心理咨询师。上海华东师范大学心理系毕业，从事学生心理辅导和学习方法咨询工作5年。对中、高考形势、政策变化有深入了解。极具亲和力，对各种不同心理情况的孩子都能很容易建立起信任和友谊。能跟据孩子的各科学习情况，并结合心理和生活上的影响因素进行详细合理的补习建议。特长：“开解孩子的内心的疑惑和结症，让学生能够喜欢学习并在各方面建立起自己的自信心。”经过朱老师的咨询并在腾飞学习的学员，成绩提高比率....

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张老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人从事中、小学音乐教学工作三十多年，有丰富的教学，毕业于上海师大音乐教育本科专业，十多年的音乐教学骨干教师、学科带头人。在中小学生的声乐、钢琴指导上能因人制宜，根据不同孩子的特点，开启孩子的音乐天赋，激发孩子的音乐潜能，调动孩子的学习音乐的积极性，培养孩子表现的音乐技能和激情，塑造孩子阳光、自信、向上的性格，为孩子今后的健康成长播下一颗艺术的种子。
本人从事中、小学音乐教学工作三十多年，有丰富的教学，毕业于上海师大音乐教育本科专业，十多年的音乐教学骨干教师、学科带头人。在中小学生的声乐、钢琴指导上能因人制宜，根据不同孩子的特点，开启孩子的音乐天赋，激发孩子的音乐潜能，调动孩子的学习音乐的积极性，培养孩子表现的音乐技能和激情，塑造孩子阳光、自信、向上的性格，为孩子今后的健康成长播下一颗艺术的种子。

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