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47老师

华东师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历华东师范大学大学生家教文科生,高考省排名500名。 曾获新概念作文大赛一等奖,语文报杯作文大赛一等奖;创新英语大赛省一等奖,英语能力竞赛一等奖,中学生英语戏剧大赛省一等奖;省文科学科能力竞赛一等奖,市政治竞赛第一名。 高中校一等奖学金,排名一直保持在年级前三。 擅长语文、英语、文综;作文出彩,议论文、记叙文都较为出色;政治、地理学科有明显的优势。 本科大一学生,对高考内容仍旧熟悉,经过系统化地高考训练,有自己的建构知识体系的方法。各科笔记齐全,善于将琐碎的知识点整合成系统,能够帮助高中文科生建立自己的知识体系,而不是简单地死记硬背,而是理解性记忆,活学活用,将大系统框架下的知识掌握于己。
文科生,高考省排名500名。 曾获新概念作文大赛一等奖,语文报杯作文大赛一等奖;创新英语大赛省一等奖,英语能力竞赛一等奖,中学生英语戏剧大赛省一等奖;省文科学科能力竞赛一等奖,市政治竞赛第一名。 高中校一等奖学金,排名一直保持在年级前三。 擅长语文、英语、文综;作文出彩,议论文、记叙文都较为出色;政治、地理学科有明显的优势。 本科大一学生,对高考内容仍旧熟悉,经过系统化地高考训练,有自己的....

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贤老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人开朗活泼,有耐心,有承诺力;美国ACI国际心理咨询师,我认为只有回到教育的起点,真正的走进孩子的心灵,走进孩子的世界才能用爱心和智慧去浇灌,让孩子变成爱学习的天使。除了具备一定的心理知识和良好的讲课水平外,还具备优秀的表达能力,互动能力,幽默能力;自身有不断主动学习的能力,能够跟踪学生和时尚,洞察学生心理,引导学生建立正确的价值观;本人熟知教育发展心理学,擅长绘画和音乐帮助孩子开发右脑的创造力和成长阶段相应的思维转变适应。 自从事全职家教以来,一直秉承以情商带动智商,兴趣带动成绩的原则,帮助多个孩子调节情绪与情感,并建立独立的学习习惯,挖掘与激发学生的动力与内在潜力,达到学习成绩提高的案例。 我也始终明白并坚持生命影响生命的力量,不断的去学习并教给孩子他本身应该学到的各方面知识,目前有一对一同步辅导,一对一考前辅导,一对一衔接辅导,一对一课后陪读,一对一作业顾问,用脚踏实地和爱的理念切实的帮助到孩子,给到每一个孩子个性化辅导方案,帮助孩子心灵和成绩一起成长!愿同样关注孩子成长的您与我联系!
本人开朗活泼,有耐心,有承诺力;美国ACI国际心理咨询师,我认为只有回到教育的起点,真正的走进孩子的心灵,走进孩子的世界才能用爱心和智慧去浇灌,让孩子变成爱学习的天使。除了具备一定的心理知识和良好的讲课水平外,还具备优秀的表达能力,互动能力,幽默能力;自身有不断主动学习的能力,能够跟踪学生和时尚,洞察学生心理,引导学生建立正确的价值观;本人熟知教育发展心理学,擅长绘画和音乐帮助孩子开发右脑的创造力....

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郑老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教自我描述: 由于空闲时间较多及热爱教育事业 大学至今一直兼职从事家教工作 拥有多年初高中语数外应试一对一和小班课经验 幼儿和成人英语口语经验 小学初高中托班经验 教学生动 循循善诱 因材施教 待人亲切 善于沟通 注重言传身教和心理辅导 可以很快和学生成为良师益友 善于将心比心获得家长信任成为家长和学生沟通桥梁 每年大约带教约20名学生 多名学生考入重点高中大学 教育背景: 上海市市级重点高中 复旦大学本科 资格证书: 高中英语教师资格证,英语四六级证书,高级口译 家教经历: 2002-2012,教约10名外国朋友汉语,掌握基本听说读写能力,沟通基本无障碍。 2002-2012,初中生近一百名约60 考入市区重点高中,高中生近一百名全部考入本科,约60 考入重点大学, 5人考入复旦、交大、同济、上外。 2002-2007,收约10名小学生暑托班、寒托班和晚托班,包括接送、三餐、作业指导和课外提高,培养良好学习和生活习惯,保证作业完成和成绩提高,减轻家长负担。 成功案例: 2002-2010,辅导杨浦区某学生从小学三年级至高中二年级,放假期间全托,上学期间一对一授课,全科及心理辅导,成绩从一般到优秀,考入格致中学,高二移民国外,目前在美国哥伦比亚大学就学 2010,辅导杨浦区某高中学生高三语数外化学,考入复旦大学
自我描述: 由于空闲时间较多及热爱教育事业 大学至今一直兼职从事家教工作 拥有多年初高中语数外应试一对一和小班课经验 幼儿和成人英语口语经验 小学初高中托班经验 教学生动 循循善诱 因材施教 待人亲切 善于沟通 注重言传身教和心理辅导 可以很快和学生成为良师益友 善于将心比心获得家长信任成为家长和学生沟通桥梁 每年大约带教约20名学生 多名学生考入重点高中大学 教育背景: 上海市....

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杨老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教丰富的家教经验使我能在短时间之内准确判断学生的性格并了解学生的基础,确定每个学生所需教学内容。语法教学条理清晰明了,大纲词汇及用法了然于心,可以有效增加学生拓展词汇及各项解题技巧。自从1998年入大学至今一直从事家教工作,工作认真负责,深受学生和家长的喜欢和爱戴,对于差生特别有办法.现今所辅导学生高考分数多在120分以上,其中半数可达135分以上,从高一所带起的学生,多在高二学期末就具有高考分数130分左右的实力。家教科目为高中英语,根据学生的不同情况制定特的特定的补习方案.效果佳,本人郑重承诺,在学生与老师配合的基础上,如学生从高一开始补习始,经过一年辅导,不达非常显著进步,退还全部学费!从高二开始补习,经过一年没有重大进步退还全部学费!高三学生可保证提高一定分数,可作签约家教 !不达预定目标退还全部学费!
丰富的家教经验使我能在短时间之内准确判断学生的性格并了解学生的基础,确定每个学生所需教学内容。语法教学条理清晰明了,大纲词汇及用法了然于心,可以有效增加学生拓展词汇及各项解题技巧。自从1998年入大学至今一直从事家教工作,工作认真负责,深受学生和家长的喜欢和爱戴,对于差生特别有办法.现今所辅导学生高考分数多在120分以上,其中半数可达135分以上,从高一所带起的学生,多在高二学期末就具有高考分数1....

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卢老师

湘南学院
专业:

教学经历/自我描述

家教经历湘南学院大学生家教深深的懂得这个阶段是孩子一生中最重要的阶段,如果这个时候学习够好,那以后学习把很可能不差。如果这个阶段学习不好,以后应该也不会拔尖。 但每个孩子都有自己的思维方式,他们不是机械,他们有自己喜欢的老师,有自己喜欢上学的原因。盲目的灌输只会使孩子厌倦学习,在您的眼前假装自己会学,或者真的学了,在您看不到的时候就会放下书本,忘记您和老师们的教导,逍遥自在去了。 所以我觉得,教课有两个方面很重要:一方面是用有趣的方式让孩子牢记住知识;另一方面是使孩子觉得知识有趣,而且被自己需要,而努力主动去学。 我在以往教授小学和初中的孩子的时候,总结出了一些方法。我能把每个孩子需要记住的单词,变成一个一分钟就听明白的小故事。听后可能一年都不会忘记。 例如:letter,信。我会根据每个字母的所代表的动物编一个故事,讲成“拿着拐棍的大鹅带着两把雨伞去送信,结果大鹅被挂在树枝上”的神奇故事。孩子一下就记住这个单词了。连怎么写的都记住了。 责任心在于为了孩子而开发自己的想象力。 我会既踏实、又有趣的教课。 我的能力不仅于此,我最近两年除了家教也在做外贸的工作,经常和外国人打交道是我的生活。我把我在这样生活中学到的说英语的技巧和语感,传授给孩子。他会在班级里成为英语学习的佼佼者的,怎么能不喜欢英语呢!
深深的懂得这个阶段是孩子一生中最重要的阶段,如果这个时候学习够好,那以后学习把很可能不差。如果这个阶段学习不好,以后应该也不会拔尖。 但每个孩子都有自己的思维方式,他们不是机械,他们有自己喜欢的老师,有自己喜欢上学的原因。盲目的灌输只会使孩子厌倦学习,在您的眼前假装自己会学,或者真的学了,在您看不到的时候就会放下书本,忘记您和老师们的教导,逍遥自在去了。 所以我觉得,教课有两个方面很重要:一方....

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