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严老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人于上海师范大学数学师范系毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。   此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。 在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任初中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对上海教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。
本人于上海师范大学数学师范系毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。   此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。 在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任初中....

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张老师

博通教育
专业:

教学经历/自我描述

家教经历博通教育专职家教上海本地人,现在大二,高中就读市重点,高中期间就帮辅导同学,毕业后一直带高中物理,擅长物理数学英语,任教两年,暑假在教育机构兼职物理老师,现已经辅导过各个层次的学员,学生成绩大幅度提升,整理归纳有自己的一套讲义,讲题举一反三,受到家长好评,经验丰富,熟悉各个学校的教学进度,方法上比市重点老师更具有特色优越性。所带学员有来自东昌中学,同济一附中,少云中学,川沙中学,丰华高级中学,南汇中学,三林东校,青浦朱家角中学,大团中学,民本中学,上海实验,老港中学等。不过本人现在面授学员已经达到上限,其余新学员网络辅导!!!!通过专门的一对一辅导软件,效果亦佳。
上海本地人,现在大二,高中就读市重点,高中期间就帮辅导同学,毕业后一直带高中物理,擅长物理数学英语,任教两年,暑假在教育机构兼职物理老师,现已经辅导过各个层次的学员,学生成绩大幅度提升,整理归纳有自己的一套讲义,讲题举一反三,受到家长好评,经验丰富,熟悉各个学校的教学进度,方法上比市重点老师更具有特色优越性。所带学员有来自东昌中学,同济一附中,少云中学,川沙中学,丰华高级中学,南汇中学,三林东校,....

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王老师

同济大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历同济大学大学生家教本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于同济大学,是环境科学与工程学院硕士二年级学生。   我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,我本科曾在课余时间在优胜教育担任过兼职老师,本科和硕士期间也做过几年的一对一家教工作。   在校期间,曾担任过各科课代表,学习成绩优秀,荣获学习标兵之称,校运动上,也荣获过女子800米的第二名。   这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,因为我很需要这份工作,谢谢!
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于同济大学,是环境科学与工程学院硕士二年级学生。   我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,我本科曾在课余时间在优胜教育担任过兼职老师,本科和硕士期间也做过....

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杨老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教没有人刚刚开始自己的教育生涯就是名师的,但是我相信只有优秀而且用心的人才有机会从中脱颖而出。 六年前第一次在教育机构任职的时候,面对那些不负责任复印教材的年纪大的数学老师霸占着名师班的份额,而自己作为新人只能上一个提高班心里特别不服气,随着教学经验的增加,对问题的认知渐渐的上升到了前所未有的档次,所有的名师班从初一到高二,全部由我一个人教,凭借自己学生时期优秀的嗅觉,教材上的诸多错误全部被我一一指出,某些听过我讲课的学生,听过之后甚至有撕教材的现象,因为教材有些东西讲的确实含混不清,安排非常不合理,手持2G+的数学纯文本资料,适用各种阶段、程度的学生(数学资料不能扫描,只能手打,是我6年来一点点积累起来的),让我和我的学生都有了傲视群雄的资本!对高等数学及新型科技的理解,让我可以从更专业的角度引领出学生学习数学的兴趣,让他们明白真正的数学是什么!
没有人刚刚开始自己的教育生涯就是名师的,但是我相信只有优秀而且用心的人才有机会从中脱颖而出。 六年前第一次在教育机构任职的时候,面对那些不负责任复印教材的年纪大的数学老师霸占着名师班的份额,而自己作为新人只能上一个提高班心里特别不服气,随着教学经验的增加,对问题的认知渐渐的上升到了前所未有的档次,所有的名师班从初一到高二,全部由我一个人教,凭借自己学生时期优秀的嗅觉,教材上的诸多错误全部....

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董老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人男,25岁,华师大汉语言文学专业,现任职一家文化传播公司策划、编剧岗位。此前做过1年的初三家教。分配时间:除每周工作日上午及周二、周五下午3-6点皆可。 本人教学认真、幽默。保证您的孩子在学习中不是一味的枯燥聆听,能够更好的理解并融会贯通。 可任教科目:中小学语文、历史、地理、政治。 教学过程:快速理解“虚、动词;名词;助词;形容词”等一些繁琐复杂的文言文,抽象理解的诗词散文,和阅读理解的答题方式。 摆脱历史、地理课程中死记硬背的苦恼,通过故事模式让孩子记住枯燥的年份或名称,答题更全面。 拓展作文思路,不再限于命题和字数的压力,充分发挥孩子想象力。 另本人还具备较好的吉他水平。
本人男,25岁,华师大汉语言文学专业,现任职一家文化传播公司策划、编剧岗位。此前做过1年的初三家教。分配时间:除每周工作日上午及周二、周五下午3-6点皆可。 本人教学认真、幽默。保证您的孩子在学习中不是一味的枯燥聆听,能够更好的理解并融会贯通。 可任教科目:中小学语文、历史、地理、政治。 教学过程:快速理解“虚、动词;名词;助词;形容词”等一些繁琐复杂的文言文,抽象理解的诗词散文,和阅读理解....

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