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段老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教自幼随父学习民族拉弦乐器。 2000.9—2004.6就学于山东艺术学院音乐系,主修二胡表演。师从张令杰教授,期间得到丁景霞老师、刘长福教授、欧景星教授的悉心指导。 2005.9—2008.6就读于上海音乐学院民乐系,主修二胡演奏与教学法。师从王永德教授。 2010年获得上海音乐学院研究生硕士学位。 二胡演奏与教学,乐队合奏,指挥,中国传统音乐史,西方音乐史,戏曲与曲艺,中国民歌,民族音乐学,乐器学,音乐声学,音乐作品分析,乐律学,艺术民俗学,等 2004年山东卫视新年音乐会 2005年山东省纪念建党八十周年音乐会 2005年9.5重点学科验收音乐周 2005年山东艺术学院建校45周年校庆演出 2007年高韶青作品音乐会 2008年研究生部纪念改革开放30周年音乐会 2004年获“侯宝林奖中华曲艺大奖赛”鲁中南赛区金奖 2004年获“万家灯火杯”第三届全国新星选拔赛成年组器乐一等奖 2002年“艺苑杯”山东艺术学院首届大学生辩论赛冠军暨最佳辩手 2008—2010年在上海协和双语学校任全日制民族器乐教员 2008—2010年合作成立器乐培训机构,创立“九
自幼随父学习民族拉弦乐器。 2000.9—2004.6就学于山东艺术学院音乐系,主修二胡表演。师从张令杰教授,期间得到丁景霞老师、刘长福教授、欧景星教授的悉心指导。 2005.9—2008.6就读于上海音乐学院民乐系,主修二胡演奏与教学法。师从王永德教授。 2010年获得上海音乐学院研究生硕士学位。 二胡演奏与教学,乐队合奏,指挥,中国传统音乐史,西方音乐史,戏曲与曲艺,中国民歌,民族音乐....

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李老师

上海大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历上海大学大学生家教95后女生,大四,性格开朗与学生交流完全无障碍,在与学生交朋友的同时潜移默化地教授他们知识。这也是我一直坚信最好的方式。 三年多的家教、晚托、培训机构经验,让我学会了“因材施教”。接触到的每个学员几乎全都是补习数学,但是每个人的水平和能力与认知程度,以及对不同题型的敏感程度也是不同的。所以,我现在已经能够根据不同学员的特点,来制定不同的教学计划。所以对我来讲,每位学生都是独特唯一的。 每份家教维持的时间都在半年以上,进过半年的时间,我成为了每位学生的朋友。他们愿意跟我分享学习中遇到的难题,而我帮助他们解答,即使现在不教了,但是只要他们有问题问我,我还是会乐意解答。
95后女生,大四,性格开朗与学生交流完全无障碍,在与学生交朋友的同时潜移默化地教授他们知识。这也是我一直坚信最好的方式。 三年多的家教、晚托、培训机构经验,让我学会了“因材施教”。接触到的每个学员几乎全都是补习数学,但是每个人的水平和能力与认知程度,以及对不同题型的敏感程度也是不同的。所以,我现在已经能够根据不同学员的特点,来制定不同的教学计划。所以对我来讲,每位学生都是独特唯一的。 ....

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颜老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教市重点在职名师,多年中高考一线教学经验。 自编《中高考英语内部讲义》,同学戏称“上海中高考英语教父”,整个课程分为语法、词汇、阅读、翻译写话、专题讲座5大板块。大致介绍如下: 1 语法板块——结合08-12年中高考模拟真题,精讲中高考语法核心考点,历年命中率达90%以上。并帮助同学们将所学语法活学活用,可以熟练运用到阅读、翻译、写话中去; 2 词汇板块——名师自创《中高考核心词汇表》,根据数年教学经验,重点解析高考、模拟考常考高频词汇; 3 完型阅读板块——重点传授完型填空及阅读理解命题规律及解题技巧; 4 听写译板块——总结听力、翻译、写话易错点、解题规律,并传授科学的训练方法,让同学们事半功倍; 5 综合讲座板块——名师总结命题趋势,给出大胆命题预测,结合市重点内部模拟试卷,帮助大家完成最终冲刺。
市重点在职名师,多年中高考一线教学经验。 自编《中高考英语内部讲义》,同学戏称“上海中高考英语教父”,整个课程分为语法、词汇、阅读、翻译写话、专题讲座5大板块。大致介绍如下: 1 语法板块——结合08-12年中高考模拟真题,精讲中高考语法核心考点,历年命中率达90%以上。并帮助同学们将所学语法活学活用,可以熟练运用到阅读、翻译、写话中去; 2 词汇板块——名师自创《中高考核心词汇表》,根据数....

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