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王老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教教练: 2007年至2010在华东师范大学读硕士研究生期间一直担任网球私人教练。2010年至2017年在日本留学期间一直从事网球私人教练工作。于2017年5月就职于华东师范大学体育与健康学院,担任网球教师。 特点: (1)教学方法灵活多样,科学的动作示范,简单精确的技术动作讲解,保证每一个技术动作环节都符合运动生物力学原理,从而保证学员不会因为错误动作而导致网球肘或其它损伤。 (2)教学过程由易到难,由简到繁,循序渐进。保证多项技术动作同步进行教学,避免学了前面的忘了后面的,从而保证技术全面不偏科。 承诺: (1)保证所学技术动作科学规范。 (2)免费体验教学1小时。 (3)不满意可随时放弃学习。 收费及场地: 200元 小时,教学场地为华东师范大学(闵行校区)网球场(免费)。 注:如需上门教学,费用为250元 /小时,2小时起教(场地费自负)。 授课时间:(可商谈) 周一 至 周五 18:00 20:00 20:00 22:00 周六,日 7:00 9:00 9:30 11:30 13:30 15:30 16:00 18:00 18:00 20:00 20:00 22:00
教练: 2007年至2010在华东师范大学读硕士研究生期间一直担任网球私人教练。2010年至2017年在日本留学期间一直从事网球私人教练工作。于2017年5月就职于华东师范大学体育与健康学院,担任网球教师。 特点: (1)教学方法灵活多样,科学的动作示范,简单精确的技术动作讲解,保证每一个技术动作环节都符合运动生物力学原理,从而保证学员不会因为错误动作而导致网球肘或其它损伤。 (2)教....

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邵老师

南京医科大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历南京医科大学大学生家教家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。 我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。
家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。 我会根据学生的学习特....

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