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余老师

上海建桥学院
专业:奢侈品管理

教学经历/自我描述

家教经历教育相关工作经验两年,其中作为助教的教龄为一年,作为主教的教龄为一年。2018年6月,担任爱尚英语的助教老师;2019年6月,担任DIY雪松葉的助教老师;2019年7月,担任线上VIP小提琴陪学老师,固定学员在陪学期间练习了十余首曲目,教学效果较为良好;2019年11月,担任一名小提琴学员的主教老师,学员目前正在备考二级;2019年11月,担任两名四年级学员的软笔书法老师,学员从不及格上升至良好,目前正在备考五年级书法一级考试;2019年11月,担任二年级学员的全科辅导老师,各科成绩均居于前列;2019年11月,担任一名零基础小提琴学员的陪练老师,在校内教学的基础上纠正错误;2019年11月,担任一名幼小衔接以及一名四年级学员的数学辅导老师;2019年11月,担任两名六年级学员的数学家教老师;2019年12月,担任一名初三学员的线上数学辅导老师;2019年12月,担任一名零基础书法学员的主教老师,目前已能基本掌握笔画;2019年12月,担任一名零基础小提琴学员的主教老师,目前已从零基础到能熟练运弓;2020年7月,担任一名零基础成人学员(该学员钢琴十级)的小提琴主教老师。
上海建桥学院本科在读,奢侈品管理系大二学生,初中就读于上海民办杨浦实验学校,2015年中考生,一模数学141,中考数学136;高中就读于上海市中原中学,2018年高考生,一模数学120 ,区内排名前20%,高考数学125。 分析总结自身教学经验,发现多数学员能熟练运用公式,是靠背出来的,长期不使用就会遗忘,因此首先要理解公式的由来,做到不错,再加以背诵,做到不慢,最后总结分析各类题型,做到分析完....

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