明星教员
教学经历/自我描述
2020年6月份至今当年高考结束后,在江西和同学一起组建了一个课外辅导班,为期一个月,班级规模在30人左右,主要针对基础薄弱的初中升高中学生,教学目标是巩固初中知识、适当拓展高中内容,搞好这个衔接。面对基础薄弱的学生,我的做法是先讲清知识点,然后总结题目套路,让学生建立信心,体会到做对题目的快感,最后用强化训练来巩固。
您好,我是上海交通大学本科生,来自江西,语数功底较好,我坚信,如果要给学生一杯水,那么老师就需要有一桶水。在语文教学方面,我始终认为,语文需要积累,也需要解题方法,比如一些好用的知识点,经典的名人名言,热门的材料都是需要平时掌握的,这样考试时才能做到心中有数;数学方面,我可能稍有欠缺,毕竟不是考满分的大神但这不影响我,从宏观和微观两个层面来解构数学这门学科,宏观上,数学考察的是逻辑,是各个知识点的....