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王老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教专职初中物理,因为专业,所以优秀! 王老师,十六年教龄一级物理教师,全国应用物理知识竞赛优秀辅导教师,班主任及政教管理工作多年;温和耐心富有亲和力,善于了解学生心理,能够快速掌握学生的情况,并结合学生特点进行教学;对初中物理知识体系有着深入研究,各种题型结构了如指掌,能够从学生的角度去剖析思维过程中的难点,善于将抽象的问题具体化 ,繁杂知识系统化。 独特的教学方法:概念规律,重点难点;以点带面,注重实验;一题多解,一题多变;习题归类,错题簿建,让学生学习物理倍感简单轻松。如三分钟让你学会电路分析、由电路图连实物图、实物图连电路图中考重难点问题,柱形压强专题、动态电路、电路故障、情景、表格可分别归纳为几道典型题,让学生真正做到举一反三,不再有畏难情绪! 让学生一次树信心,两次见成效,三次提成绩! 认认真真教学生,踏踏实实提分数!
专职初中物理,因为专业,所以优秀! 王老师,十六年教龄一级物理教师,全国应用物理知识竞赛优秀辅导教师,班主任及政教管理工作多年;温和耐心富有亲和力,善于了解学生心理,能够快速掌握学生的情况,并结合学生特点进行教学;对初中物理知识体系有着深入研究,各种题型结构了如指掌,能够从学生的角度去剖析思维过程中的难点,善于将抽象的问题具体化 ,繁杂知识系统化。 独特的教学方法:概念规律,重....

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王老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教华东师范大学英语教育专业硕士研究生毕业,14年市重点中学英语教学,并且连续多年任教高三。中学高级教师,市级骨干教师。几轮高中循环教学,熟悉教材,有丰富的任教高三毕业班的教学经验。热爱学生,富有亲和力,把学生看成自己的孩子,善于和学生交朋友,注重培养学生的学习兴趣和学习英语的能力,善于归纳总结高中英语语法、词汇,对于高考各题型有自己的独到见解和领会,教会学生解题技巧并能帮助学生把握高中英语命脉,剖析考生常见失分点,深入重点难点,做到触类旁通、举一反三,有效提升成绩,经验丰富,耐心负责,学员分数提高快,高分很多,严格要求学生,对每一次的作业进行量化管理,确保每一个学生能够稳定快速提高成绩,为确保教学质量和效果只开设3人小班,250元2小时,也可以安排一对一,学生上门
华东师范大学英语教育专业硕士研究生毕业,14年市重点中学英语教学,并且连续多年任教高三。中学高级教师,市级骨干教师。几轮高中循环教学,熟悉教材,有丰富的任教高三毕业班的教学经验。热爱学生,富有亲和力,把学生看成自己的孩子,善于和学生交朋友,注重培养学生的学习兴趣和学习英语的能力,善于归纳总结高中英语语法、词汇,对于高考各题型有自己的独到见解和领会,教会学生解题技巧并能帮助学生把握高中英语命脉,剖析....

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杨老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教上海市某重点高中数学在职教师,10年教龄,能够将高考考点所用到的思想方法一点一点地渗透到平时教学中去。坚持理论联系生活实际的教学方法,用生动,形象的语言将抽象枯燥的数学概念定理,讲透讲明白。坚持以数学思想方法为指导,选择经典例题讲解,让学生模仿练习为主的教学方法,同时总结出一套行之有效的学习练习与考试方法。 成功案例: 1、翟宏 新北郊中学 高三 辅导前79 辅导后109 考入上海海洋大学 2、曹雪 北虹中学 高三 辅导前91 辅导后128 考入同济大学 3、王星 建平世纪 高三 辅导前59 辅导后89 高三在读 4、周超 东光明中学 高三 辅导前58 辅导后98 考入华东师范大学(美术) 5、李晴 控江中学 高一 辅导前59 辅导后83 6、吴雪恒 杨浦高级中学 高三 辅导前61 辅导后115 7、张逸锋 复兴高级中学 高三 辅导前58 辅导后123 8、顾卓越 市北中学 高二 辅导前52 辅导后87
上海市某重点高中数学在职教师,10年教龄,能够将高考考点所用到的思想方法一点一点地渗透到平时教学中去。坚持理论联系生活实际的教学方法,用生动,形象的语言将抽象枯燥的数学概念定理,讲透讲明白。坚持以数学思想方法为指导,选择经典例题讲解,让学生模仿练习为主的教学方法,同时总结出一套行之有效的学习练习与考试方法。 成功案例: 1、翟宏 新北郊中学 高三 辅导前79 辅导后109 考入上海海洋大学 2、....

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刘老师

复旦大学
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家教经历复旦大学大学生家教总结: 本人高考数学143分,本科选择了数学专业,基础课程包括数学分析,高等代数,常微分方程,复变函数,优化函数等。成绩一直名列前茅,获得多次奖学金和优秀学习奖;还多次参加各种实践活动,如参加数学建模竞赛,获得省三等奖;做多次家教,学生成绩得到了很大的提高,家长反馈学生有了自主学习的能力。综上,已有的经历,不但让自己的数学底子更扎实,数学知识举一反三的能力,更获得了广大家长和学生的好口碑。 家教经验: 1. 2010年7月,沈阳沈河区某初二学生,辅导其数学,其学生基础一般,成绩中等偏上——大概知道课本所包含知识。 学员评价:通过教导,让我学会了新的学习方法,而不是漫无目的的看课本或做作业;学习效率更高,知识点掌握的更透彻,学习更有信心。 教学成果:学生对初二课本知识了解的更深,平均分数提高了40%左右。 2. 2012年7月,安徽安庆某高一学生, 基础不扎实,没用学习兴趣,成绩中等偏下。 学员评价:以前厌学,觉得课本知识好杂乱,好多啊,没用想学的兴趣,后来经过刘老师的辅导,对学习产生了兴趣,有了知识点的框架。 教学成果:学生有了学习兴趣,喜欢看书并做题;通过做题逐步使自己的成绩提高,达到中等偏上。 3. 2014年8月,上海浦东地区某高二学生,基础较好,成绩中等偏上,成绩不稳定。 学员评价:以前我通过做许多许多的题目来提高自信心,但是效果还是不大理想,成绩波动比较大,后来通过辅导,让我对知识点有了不同深度的理解,更是掌握了新的学习方法,不再依靠题海战术,并学会了举一反三的能力。 教学成果:该生不再盲目做题,并有了清晰的学习计划,学习成绩明显稳定并上升。
总结: 本人高考数学143分,本科选择了数学专业,基础课程包括数学分析,高等代数,常微分方程,复变函数,优化函数等。成绩一直名列前茅,获得多次奖学金和优秀学习奖;还多次参加各种实践活动,如参加数学建模竞赛,获得省三等奖;做多次家教,学生成绩得到了很大的提高,家长反馈学生有了自主学习的能力。综上,已有的经历,不但让自己的数学底子更扎实,数学知识举一反三的能力,更获得了广大家长和学生的好口碑....

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祈老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教1、本人开朗随和,耐心负责,有爱心,英语口语表达流利,在培训机构一直任职英语方面的教育,在英语教学方面有一定的经验。受训于美国ACI国际心理咨询专家,了解儿童、青少年心理,能够帮助孩子心理疏导,帮助孩子建立内在驱动力,注重孩子心理健康和品格培养,增强孩子学习的兴趣及习惯。 2、本人兴趣爱好广泛,热爱音乐、书法、会一些乐器,平时也喜欢创作,今年3月参加超级女声四川唱区获得50强;2014年5月获得全国大学生英语竞赛三等奖;2015年3月获得书法大赛三等奖;2016年7月帮助一个国际学校二年级很调皮逆反的孩子变得乖巧懂事,改善与其父母的亲子关系…… 3、我相信教育是一个人的根本,孩子是一个家庭的核心,我愿意作为一个帮助者来带着爱来到这个家庭当中,帮助孩子的成长和学习,进而改变家庭的亲子关系。爱,永不止息。
1、本人开朗随和,耐心负责,有爱心,英语口语表达流利,在培训机构一直任职英语方面的教育,在英语教学方面有一定的经验。受训于美国ACI国际心理咨询专家,了解儿童、青少年心理,能够帮助孩子心理疏导,帮助孩子建立内在驱动力,注重孩子心理健康和品格培养,增强孩子学习的兴趣及习惯。 2、本人兴趣爱好广泛,热爱音乐、书法、会一些乐器,平时也喜欢创作,今年3月参加超级女声四川唱区获得50强;2014年5月获得....

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