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王老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教--本人从多年的教学经验中摸索出了一套行之有效的小班或一对一家教辅导方法及技巧。经本人辅导过的学生绝大多数成绩及自信心提高快速明显。本人的教学辅导能够高屋建瓴,具有计划性,重方法,重技巧,突出考纲考点。 --善于营造出一种不愤不启,不悱不发的教学状态,使得学生能够在一种积极的心理状态下紧凑高效,事半功倍地达成教学目标,完成教学任务。 --能够根据艾宾浩斯遗忘曲线,针对学生的错题情况及知识薄弱点,及时地拟订出个性化强化试题,将学生的知识薄弱点及时地加以巩固,强化或提高,确实提高学生对基础知识的举一反三的综合应用能力,从而能够在越来越注重将知识与现实生产生活联系起来的现代考试改革中成为高分高能的现代人才! --本人曾代过开始是好中差状态的从初三到高三的各个不同年级不同类型的学生,绝大多数均取得过非常理想的效果,并有多人超乎预料地考入敬业中学,七宝中学,上海中学等重点高中或东华大学,交大,复旦,华东政法等不同层次的各类高校中。 --陶行知说他是捧着一颗心来,不带半根草去。而我愿意捧着一颗心来,带着您的满意离去!
--本人从多年的教学经验中摸索出了一套行之有效的小班或一对一家教辅导方法及技巧。经本人辅导过的学生绝大多数成绩及自信心提高快速明显。本人的教学辅导能够高屋建瓴,具有计划性,重方法,重技巧,突出考纲考点。 --善于营造出一种不愤不启,不悱不发的教学状态,使得学生能够在一种积极的心理状态下紧凑高效,事半功倍地达成教学目标,完成教学任务。 --能够根据艾宾浩斯遗忘曲线,针对学生的错题情况及知识薄弱点....

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王老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教华东师范大学英语教育专业硕士研究生毕业,14年市重点中学英语教学,并且连续多年任教高三。中学高级教师,市级骨干教师。几轮高中循环教学,熟悉教材,有丰富的任教高三毕业班的教学经验。热爱学生,富有亲和力,把学生看成自己的孩子,善于和学生交朋友,注重培养学生的学习兴趣和学习英语的能力,善于归纳总结高中英语语法、词汇,对于高考各题型有自己的独到见解和领会,教会学生解题技巧并能帮助学生把握高中英语命脉,剖析考生常见失分点,深入重点难点,做到触类旁通、举一反三,有效提升成绩,经验丰富,耐心负责,学员分数提高快,高分很多,严格要求学生,对每一次的作业进行量化管理,确保每一个学生能够稳定快速提高成绩,为确保教学质量和效果只开设3人小班,250元2小时,也可以安排一对一,学生上门
华东师范大学英语教育专业硕士研究生毕业,14年市重点中学英语教学,并且连续多年任教高三。中学高级教师,市级骨干教师。几轮高中循环教学,熟悉教材,有丰富的任教高三毕业班的教学经验。热爱学生,富有亲和力,把学生看成自己的孩子,善于和学生交朋友,注重培养学生的学习兴趣和学习英语的能力,善于归纳总结高中英语语法、词汇,对于高考各题型有自己的独到见解和领会,教会学生解题技巧并能帮助学生把握高中英语命脉,剖析....

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张老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教多年的教学经验,熟悉精通上海教材及其上海高考出题方向。在昂立,新东方做过专业的一对一的老师,学员中有三校生,有艺术生,有裸考生,有自主招生的学生。每个学员都取得了巨大的进步。去年有两个艺术生 高考前三个月只能考六十几分,结果高考的时候一个考了118分,一个考了123分。去年有两个学员,在我这里一对一突击自主招生, 结果考上了上海交大,一个考上了同济。成功的学员,太多了,就不多说了。 (1),2011年4月,宝山的高一学员,起先数学始终没办法及格,后来经过一段时间努力 不仅可以考及格了 而且 对数学越来越感兴趣了; (2),2012年5,黄浦的一个高二的学生,起先是班里的排名为30名,经过一段时间的努力数学已经成为全班的前三名了; (3)2013年5月份,一个杨浦区的学生,起先一模考试在全班的平均分以下,一模后来找到了我,二模考了超全班平均分28分,考了129分,拿下数学单科全班第一; (4),···
多年的教学经验,熟悉精通上海教材及其上海高考出题方向。在昂立,新东方做过专业的一对一的老师,学员中有三校生,有艺术生,有裸考生,有自主招生的学生。每个学员都取得了巨大的进步。去年有两个艺术生 高考前三个月只能考六十几分,结果高考的时候一个考了118分,一个考了123分。去年有两个学员,在我这里一对一突击自主招生, 结果考上了上海交大,一个考上了同济。成功的学员,太多了,就不多说了。 (1),201....

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刘老师

复旦大学
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家教经历复旦大学大学生家教总结: 本人高考数学143分,本科选择了数学专业,基础课程包括数学分析,高等代数,常微分方程,复变函数,优化函数等。成绩一直名列前茅,获得多次奖学金和优秀学习奖;还多次参加各种实践活动,如参加数学建模竞赛,获得省三等奖;做多次家教,学生成绩得到了很大的提高,家长反馈学生有了自主学习的能力。综上,已有的经历,不但让自己的数学底子更扎实,数学知识举一反三的能力,更获得了广大家长和学生的好口碑。 家教经验: 1. 2010年7月,沈阳沈河区某初二学生,辅导其数学,其学生基础一般,成绩中等偏上——大概知道课本所包含知识。 学员评价:通过教导,让我学会了新的学习方法,而不是漫无目的的看课本或做作业;学习效率更高,知识点掌握的更透彻,学习更有信心。 教学成果:学生对初二课本知识了解的更深,平均分数提高了40%左右。 2. 2012年7月,安徽安庆某高一学生, 基础不扎实,没用学习兴趣,成绩中等偏下。 学员评价:以前厌学,觉得课本知识好杂乱,好多啊,没用想学的兴趣,后来经过刘老师的辅导,对学习产生了兴趣,有了知识点的框架。 教学成果:学生有了学习兴趣,喜欢看书并做题;通过做题逐步使自己的成绩提高,达到中等偏上。 3. 2014年8月,上海浦东地区某高二学生,基础较好,成绩中等偏上,成绩不稳定。 学员评价:以前我通过做许多许多的题目来提高自信心,但是效果还是不大理想,成绩波动比较大,后来通过辅导,让我对知识点有了不同深度的理解,更是掌握了新的学习方法,不再依靠题海战术,并学会了举一反三的能力。 教学成果:该生不再盲目做题,并有了清晰的学习计划,学习成绩明显稳定并上升。
总结: 本人高考数学143分,本科选择了数学专业,基础课程包括数学分析,高等代数,常微分方程,复变函数,优化函数等。成绩一直名列前茅,获得多次奖学金和优秀学习奖;还多次参加各种实践活动,如参加数学建模竞赛,获得省三等奖;做多次家教,学生成绩得到了很大的提高,家长反馈学生有了自主学习的能力。综上,已有的经历,不但让自己的数学底子更扎实,数学知识举一反三的能力,更获得了广大家长和学生的好口碑....

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王老师

徐州师范大学
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教学经历/自我描述

家教经历徐州师范大学专职家教我是江苏省徐州市人,男,45岁,本科学历,中文专业,从事中学语文教学25年,有丰富的初三、高三语文教学经验。熟悉上海初高中各年级语文新教材及语文高中考试题,精通古诗文、阅读分析及写作技巧的传授,讲解深入浅出,生动有趣,能提高学生学习语文的兴趣,对工作认真负责,所教学生大都成绩优良。辅导学生有妙法,能在短时间内让学生精熟考点。这么多年的工作经历和家教让我感受到每个孩子都是正待开发的矿藏,富有潜力,他们需要有眼光和能力的启发者和开拓者,帮助他们将潜能发掘出来,而老师真诚的鼓励能成为他们茁壮健康成长的动力,好的教学方法能使孩子喜欢所教的学科。寒暑假期间初高中各年级语文提高、补缺补差皆可。
我是江苏省徐州市人,男,45岁,本科学历,中文专业,从事中学语文教学25年,有丰富的初三、高三语文教学经验。熟悉上海初高中各年级语文新教材及语文高中考试题,精通古诗文、阅读分析及写作技巧的传授,讲解深入浅出,生动有趣,能提高学生学习语文的兴趣,对工作认真负责,所教学生大都成绩优良。辅导学生有妙法,能在短时间内让学生精熟考点。这么多年的工作经历和家教让我感受到每个孩子都是正待开发的矿藏,富有潜力,他....

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