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天老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人从事数学教学工作十余年有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中针对不同的学生制定不教学方案使用不同的教学方法.针对差生首先使其产生对数学的兴趣克服畏惧数学的情绪树立学好数学的信心然后让其掌握书本上的知识点并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生首先掌握其学习的特点和方式指出学习中的不足找出其学习成绩一直提不高的原因根据其不足制定相应的学习计划和方案使得学生长期受益.其次让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点再根据类型与知识点想出解题方法的能力.针对程度相对比较好的学生培养其分解题目.推导题意等各种的解比较难的题能力和让其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力.
本人从事数学教学工作十余年有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中针对不同的学生制定不教学方案使用不同的教学方法.针对差生首先使其产生对数学的兴趣克服畏惧数学的情绪树立学好数学的信心然后让其掌握书本上的知识点并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生首先掌握其学习的特点和方式指出学习中的不足找出其学习成绩一直提不高的原因根据其不足制定相应的学习计划和方案使得学生长期受益....

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胡老师

哈尔滨师范大学
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教学经历/自我描述

家教经历哈尔滨师范大学专职家教课程:擅长对外汉语及新概念1,2,3册的讲解. 上课特点:寓教于乐,引导发问,激发兴趣,发挥学生学习的主动性和积极性. 经历:曾在外企教育松构做过新概念,商务英语及对外汉语的培训,现就职于某大型央企,从事营销工作以及客户心理学等相关培训工作,业余时间会利用自身学习师范专业及参加工作后的培训经历在培训机构带些小班课程,教课的同时,对于孩子也会普及一些心理教育,有助于孩子的人格建设及品格修养.
课程:擅长对外汉语及新概念1,2,3册的讲解. 上课特点:寓教于乐,引导发问,激发兴趣,发挥学生学习的主动性和积极性. 经历:曾在外企教育松构做过新概念,商务英语及对外汉语的培训,现就职于某大型央企,从事营销工作以及客户心理学等相关培训工作,业余时间会利用自身学习师范专业及参加工作后的培训经历在培训机构带些小班课程,教课的同时,对于孩子也会普及一些心理教育,有助于孩子的人格建设及品格修养.

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舒老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教1.毕业于上海理工大学数学与应用数学专业，本科阶段学习了众多基础数学学科，如数学分析，高等代数，解析几何，数学物理方程，数学建模，实变函数与泛函分析，常微分方程，近世代数，复变函数，概率论与数理统计等，数学功底扎实深厚； 2.专业学科平均绩点高于3.5，成绩优异，在校期间每年获得校奖学金。曾担任学生会副主席，在校期间每年获得校园文化建设奖学金。 3.工作负责，态度认真，处事严谨，为人亲和。 4.大学在校期间（大二至大四）有丰富的家教经验，并曾在培训机构担任兼职奥数老师。
1.毕业于上海理工大学数学与应用数学专业，本科阶段学习了众多基础数学学科，如数学分析，高等代数，解析几何，数学物理方程，数学建模，实变函数与泛函分析，常微分方程，近世代数，复变函数，概率论与数理统计等，数学功底扎实深厚； 2.专业学科平均绩点高于3.5，成绩优异，在校期间每年获得校奖学金。曾担任学生会副主席，在校期间每年获得校园文化建设奖学金。 3.工作负责，态度认真，处事严谨，为人亲和。 ....

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韩老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教华东师范大学教育学博士，专业从事上海升学考命题研究，大学任教多年。教学方法多样活泼。私教定制，家庭授课。一月打基础，三月见成效。 华东师范大学教育学博士，专业从事上海升学考命题研究，大学任教多年。教学方法多样活泼。私教定制，家庭授课。一月打基础，三月见成效。
华东师范大学教育学博士，专业从事上海升学考命题研究，大学任教多年。教学方法多样活泼。私教定制，家庭授课。一月打基础，三月见成效。 华东师范大学教育学博士，专业从事上海升学考命题研究，大学任教多年。教学方法多样活泼。私教定制，家庭授课。一月打基础，三月见成效。

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李老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教应届师范毕业生，毕业于安徽淮北师范大学（一本专业），已获得高中教师资格证。于14年9月在安徽省宁国中学（安徽省重点中学）实习两个月，担任实习班主任。长期兼职家教，假期辅导班，经验丰富，有责任心有耐心。可辅导初中数学、化学，小学各科及作业辅导。时间为周一到周五晚6：30~9：00，周末两天均可。地点：上海市徐汇区万体馆附近。路程半小时内可接受。长期，价格面议。可免费试讲一次，让我们一起为孩子的未来添砖加瓦，实现梦想！
应届师范毕业生，毕业于安徽淮北师范大学（一本专业），已获得高中教师资格证。于14年9月在安徽省宁国中学（安徽省重点中学）实习两个月，担任实习班主任。长期兼职家教，假期辅导班，经验丰富，有责任心有耐心。可辅导初中数学、化学，小学各科及作业辅导。时间为周一到周五晚6：30~9：00，周末两天均可。地点：上海市徐汇区万体馆附近。路程半小时内可接受。长期，价格面议。可免费试讲一次，让我们一起为孩子的未来添....

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陈老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教从事家教工作多年，经验丰富，熟悉上海的中、高考考纲，有责任心和耐心，相信没有教不好的学生，擅于根据不同的学生制定个性化的辅导方案，有自己独特的教学方法，能在短期内激发学生的学习兴趣和自信心。历年所带学生都考入重点高中和名牌大学，期中2012年所带高三和初三的学生均考入自己理想的学校。
从事家教工作多年，经验丰富，熟悉上海的中、高考考纲，有责任心和耐心，相信没有教不好的学生，擅于根据不同的学生制定个性化的辅导方案，有自己独特的教学方法，能在短期内激发学生的学习兴趣和自信心。历年所带学生都考入重点高中和名牌大学，期中2012年所带高三和初三的学生均考入自己理想的学校。

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许老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教和蔼，亲和力强教学、辅导经验丰富.本人从事数学教研多年，对中小学数学教学、辅导有独到见解；能够对于不同学生安排制定出相应的可行性教学计划；教学和蔼可亲，学生容易接受；所带学生成绩提高显著。擅长数学授课，有自己成熟的授课方法和技巧，有良好的沟通能力，能与学生进行很好沟通。 耐心，认真，热情。
和蔼，亲和力强教学、辅导经验丰富.本人从事数学教研多年，对中小学数学教学、辅导有独到见解；能够对于不同学生安排制定出相应的可行性教学计划；教学和蔼可亲，学生容易接受；所带学生成绩提高显著。擅长数学授课，有自己成熟的授课方法和技巧，有良好的沟通能力，能与学生进行很好沟通。 耐心，认真，热情。

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高老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教資深A-level 數學科目教師, 熟悉瞭解同等教育的AP課程. 任教于上海某知名劍橋考試中心, 在Further Mathematics和Pure Maths課程上有非常深刻的理解. 學生平均成績均在A以上. 過去兩年中帶隊培訓過Waterloo Univ.競賽, 獲得優異成果. 連續兩届輔導牛津和劍橋入學考試(MAT和STEP)以及面試學術部分. 同時可以教授IGCSE和AS-Level物理學科.
資深A-level 數學科目教師, 熟悉瞭解同等教育的AP課程. 任教于上海某知名劍橋考試中心, 在Further Mathematics和Pure Maths課程上有非常深刻的理解. 學生平均成績均在A以上. 過去兩年中帶隊培訓過Waterloo Univ.競賽, 獲得優異成果. 連續兩届輔導牛津和劍橋入學考試(MAT和STEP)以及面試學術部分. 同時可以教授IGCSE和AS-Level物....

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谢老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人从教25年小学数学，在25年的教学中，取得过很多次的优异成绩。本人对不同层次的学生如何提高数学成绩有着大量的研究，尤其是学习困难生和中等程度的学生，我会根据学生不同的水平和个性特点，因材施教，迅速提高学生成绩，本人有丰富的家教经验，教学认真负责，受到家长的一致好评。
本人从教25年小学数学，在25年的教学中，取得过很多次的优异成绩。本人对不同层次的学生如何提高数学成绩有着大量的研究，尤其是学习困难生和中等程度的学生，我会根据学生不同的水平和个性特点，因材施教，迅速提高学生成绩，本人有丰富的家教经验，教学认真负责，受到家长的一致好评。

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王老师

上海理工大学
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家教经历上海理工大学大学生家教本科与研究生均攻读生物工程专业，对生物有较深刻的理解。 曾担任过暑期辅导班生物老师，研究生期间带过数十位高中学生的生物家教，将多位等级为C的学生提升到A甚至A+ 对上海教材与等级考非常熟悉，授课方式易于接受，学生反馈良好，有信心教好每一位认真的学生。
本科与研究生均攻读生物工程专业，对生物有较深刻的理解。 曾担任过暑期辅导班生物老师，研究生期间带过数十位高中学生的生物家教，将多位等级为C的学生提升到A甚至A+ 对上海教材与等级考非常熟悉，授课方式易于接受，学生反馈良好，有信心教好每一位认真的学生。

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李老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人住经纬城市绿洲三期,在校心理咨询师,区骨干教师,一直从事语文教学,并带大循环(一——五年级),熟悉教材。从事小学语文教学工作已有20年，经验丰富，耐心细心，善于和学生沟通，善于激发学生学习语文的乐趣，能有效提高学生的语文成绩。曾经所辅导的学生在原有基础上有不同程度的进步，有部分学生获得市、区作文比赛的名次。教学中因材施教，根据学生的情况提优补差，让学生能爱学语文，会学语文，学好语文。
本人住经纬城市绿洲三期,在校心理咨询师,区骨干教师,一直从事语文教学,并带大循环(一——五年级),熟悉教材。从事小学语文教学工作已有20年，经验丰富，耐心细心，善于和学生沟通，善于激发学生学习语文的乐趣，能有效提高学生的语文成绩。曾经所辅导的学生在原有基础上有不同程度的进步，有部分学生获得市、区作文比赛的名次。教学中因材施教，根据学生的情况提优补差，让学生能爱学语文，会学语文，学好语文。

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王老师

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家教经历专职家教辅导成绩：辅导的普陀区翁同学，11届高三化学高考130分，平行班第一。辅导12届杨浦的杨同学，一模后才辅导，杨浦的基础考孩子考72分，四区统考时考了88分，进入五月份都能稳定在100分以上,高考考了105分。浦东项同学基础也不是很好，但小孩很努力，经过一年的辅导高考考了128分，虽不是太高，但家人已经是很满意。辅导特色：高考化学重点内容冲刺辅导。1、改进学习方法：使孩子掌握合理的学习方法、学会学习，提高学习效率；2、优化学习习惯：细节决定成败、强化孩子的素养；3、高中化学知识辅导，整理重点的知识要点。个人简介：本人一线教师，从事高中化学教学与研究10多年，熟悉教材与高考动向。对不同学生学情，制订不同的学习计划、精雕细琢。对学生有很强的亲和力，有针对性的调整学生迎考心理。工作之余，多年做个别辅导工作，经验丰富、效果突出。友情提示：免费推荐高水平的高中老师。
辅导成绩：辅导的普陀区翁同学，11届高三化学高考130分，平行班第一。辅导12届杨浦的杨同学，一模后才辅导，杨浦的基础考孩子考72分，四区统考时考了88分，进入五月份都能稳定在100分以上,高考考了105分。浦东项同学基础也不是很好，但小孩很努力，经过一年的辅导高考考了128分，虽不是太高，但家人已经是很满意。辅导特色：高考化学重点内容冲刺辅导。1、改进学习方法：使孩子掌握合理的学习方法、学会学习....

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崔老师

安博教育一对一
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家教经历安博教育一对一专职家教本人1990年从教，至今22年，熟练掌握中高考语文历史科目的考纲考点，能做到统筹考虑，重点突出，近几年家教辅导的学生成绩大多很好，他们分别考取哈佛大学理工学院，清华大学，中国人民军官指挥学院，复旦大学，中国美术学院(本人辅导语文和书法)，中国政法大学英语系，华东政法大学等等
本人1990年从教，至今22年，熟练掌握中高考语文历史科目的考纲考点，能做到统筹考虑，重点突出，近几年家教辅导的学生成绩大多很好，他们分别考取哈佛大学理工学院，清华大学，中国人民军官指挥学院，复旦大学，中国美术学院(本人辅导语文和书法)，中国政法大学英语系，华东政法大学等等

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张老师

东华大学
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教学经历/自我描述

家教经历东华大学大学生家教现在是一名东华大学材料学院卓越班的大二在读生，擅长英语，语文，化学，物理，有耐心，责任心强，毕业于全国排名第31位的东北育才高中。曾获国家作文比赛一等奖，爱好阅读，平时喜欢看美剧，对于背单词有自己的方法，摒弃传统的死记硬背。曾在高考结束后在沈阳做过家教，辅导的学生词汇量增长迅速。现在上海辅导学生中考物理和化学 学生成绩提升明显 平时也可以随时通过微信联系我问题。
现在是一名东华大学材料学院卓越班的大二在读生，擅长英语，语文，化学，物理，有耐心，责任心强，毕业于全国排名第31位的东北育才高中。曾获国家作文比赛一等奖，爱好阅读，平时喜欢看美剧，对于背单词有自己的方法，摒弃传统的死记硬背。曾在高考结束后在沈阳做过家教，辅导的学生词汇量增长迅速。现在上海辅导学生中考物理和化学 学生成绩提升明显 平时也可以随时通过微信联系我问题。

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虎老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教虎翔教育（上海）由毕业于厦门大学的方元浩先生及其原上海重点中学各科优秀老师联合创立。公司自创建之日起，就依托徐汇及闵行的在校资源，对上海中高考动向有极精准地把握。加之一批优秀的一线老师及有多年一对一个性化教学经验老师的加入，使公司在优越的教育环境、先进的教学模式、完善的课程设置、高效运作团队之上有了更中流砥柱的力量，使学生在有效的学习过程中熟练掌握考试中的重点和难点，达到知行统一、学以致用的目的。 我们秉承“启发—笃行”的教学理念，致力于为全上海爱好学习、期望赢得未来的学子提供卓异的文化课程辅导。公司以先贤圣人孔子“有教无类”的教育论、“性相近，习相远”的人性论为指导，并融合发展当今“个性化”教育的优秀成果，在尊重和正确引导每一个学生个性的基础之上，使之发挥潜能，迅速提高学习成绩，并养成良好的学习与思维习惯。我们相信，并将通过集体的努力使更多的人相信：人皆可以通过教育成才成德！ 我们的愿景是通过我们的努力，证明“个性化辅导”不只是一句广告语。
虎翔教育（上海）由毕业于厦门大学的方元浩先生及其原上海重点中学各科优秀老师联合创立。公司自创建之日起，就依托徐汇及闵行的在校资源，对上海中高考动向有极精准地把握。加之一批优秀的一线老师及有多年一对一个性化教学经验老师的加入，使公司在优越的教育环境、先进的教学模式、完善的课程设置、高效运作团队之上有了更中流砥柱的力量，使学生在有效的学习过程中熟练掌握考试中的重点和难点，达到知行统一、学以致用的目的。....

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