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钱老师

上海交通大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历上海交通大学大学生家教本人1994年出生上海人，初中毕业于育才初中（中考分数为：语文143 150，数学145 150，英语144 150，理化142 150,零志愿考入高中）;高中毕业于华师大二附中（通过3A考试，预录取交大，英语分数在全国前8%，数学分数在全国前5%，自然科学在全国前26%），高中时期两次作文获奖（2011上海市中学生“百年瞬间”记叙文大奖赛一等奖 2011浦东新区中小学生“历程& 8226;志向& 8226;风采：纪念中国共产党建党九十周年”系列活动征文二等奖）；2016年7月大学毕业于上海交通大学，在读期间任校社团总会会长，已入党。
本人1994年出生上海人，初中毕业于育才初中（中考分数为：语文143 150，数学145 150，英语144 150，理化142 150,零志愿考入高中）;高中毕业于华师大二附中（通过3A考试，预录取交大，英语分数在全国前8%，数学分数在全国前5%，自然科学在全国前26%），高中时期两次作文获奖（2011上海市中学生“百年瞬间”记叙文大奖赛一等奖 2011浦东新区中小学生“历程& 8226....

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陈老师

新东方
专业：

教学经历/自我描述

家教经历新东方专职家教2007-2008年在江苏如东马塘中学任在编高一数学老师； 2008-2009年在上海阶梯进修学校任数学老师； 2010-2015年在上海新东方学校任优能中学数学老师； 2015年在学而思任数学教师。 本人拥有高级教师资格证，普通话二级甲等证书，在新东方的5年中多次被评为优秀教师，所带学生成绩均有所提高，许多学生都考入重点中学或重点大学。 多年在上海的教育工作经验，熟悉上海中高考模式及动向，拥有配套讲义与练习。多年一对一的工作经验，能很好的与学生进行沟通，让每一个学生突破之前的分数，考进理想的名校。
2007-2008年在江苏如东马塘中学任在编高一数学老师； 2008-2009年在上海阶梯进修学校任数学老师； 2010-2015年在上海新东方学校任优能中学数学老师； 2015年在学而思任数学教师。 本人拥有高级教师资格证，普通话二级甲等证书，在新东方的5年中多次被评为优秀教师，所带学生成绩均有所提高，许多学生都考入重点中学或重点大学。 多年在上海的教育工作经验，熟悉上海中高考模式及动....

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小老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教我是江苏省苏北某重点中学教师，2004年毕业后任教数学，做班主任。在校工作认真负责，能做好学生的思想工作，调动学生的积极性，7年来，成绩全校前列，班级管理年级前三，是学校的三优教师，五星级优秀班主任。当然，过去的不能代表现在，但是，相信经过我的努力和钻研，一定是也只能是没有教不好的学生！
我是江苏省苏北某重点中学教师，2004年毕业后任教数学，做班主任。在校工作认真负责，能做好学生的思想工作，调动学生的积极性，7年来，成绩全校前列，班级管理年级前三，是学校的三优教师，五星级优秀班主任。当然，过去的不能代表现在，但是，相信经过我的努力和钻研，一定是也只能是没有教不好的学生！

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荆老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人专业初中物理教师，教龄5年，且从事5年物理教学，已送走两届毕业班，经验丰富，业余辅导初中物理，针对性强，有自制经多年修改的完善的完整课件一套，内容深入浅出，对难点重点，有自己独特的教学思路和教学方法，使学生易懂易学，小步快跑，愉快乐学。本人善于与学生进行沟通学习，针对不同学生因材施教，鼓励式、友好式教学，深得学生喜爱。
本人专业初中物理教师，教龄5年，且从事5年物理教学，已送走两届毕业班，经验丰富，业余辅导初中物理，针对性强，有自制经多年修改的完善的完整课件一套，内容深入浅出，对难点重点，有自己独特的教学思路和教学方法，使学生易懂易学，小步快跑，愉快乐学。本人善于与学生进行沟通学习，针对不同学生因材施教，鼓励式、友好式教学，深得学生喜爱。

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胡老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本科任学生会主席，参加各类数学竞赛及相关培训。研究生期间于上海商业学校任外聘教师，任课初三高三复习课程。现为闸北区重点高中数学教师，新东方兼职高考数学教师。教学注重方法与思路，善总结及自己研究推导初等数学新公式，便于记忆与应考。 1.2005年11月至2006年6月，宝山区高二数学，学员从10分上升至67分。2.2008年12月至2009年10月，徐汇区初二物理，学员从37分上升至70分。3.2009年1月至2009年6月，徐汇区小五奥数，学员顺利通过心仪初中的奥数考试。4.2010年10月至今，长宁区延安中学高一数学，从全班中流升至全班第一。5.2010年10月至今，普陀区小五奥数两家，有显著提高，但未参加竞赛。6.2010年12月，徐汇区成人本科线性代数，基础较差，授课2次，顺利通过考试。7.2010年12月至2011年3月，普陀区高三数学，基础较差，后学生顺利通过3月大学自主招生考试。8.2011年7月至今，闸北区小四奥数，学院通过新知杯，中环杯，小机灵杯初赛，复赛，决赛准备中。
本科任学生会主席，参加各类数学竞赛及相关培训。研究生期间于上海商业学校任外聘教师，任课初三高三复习课程。现为闸北区重点高中数学教师，新东方兼职高考数学教师。教学注重方法与思路，善总结及自己研究推导初等数学新公式，便于记忆与应考。 1.2005年11月至2006年6月，宝山区高二数学，学员从10分上升至67分。2.2008年12月至2009年10月，徐汇区初二物理，学员从37分上升至70分。3.2....

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陆老师

华东理工大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历华东理工大学大学生家教入校以来，我在各方面严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，并且在实验室课题组中注重理论与实践的结合，获得导师好评；在生活中，尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，在同学中培养了良好的人际关系；兴趣广泛，爱好音乐、体育、棋类等。目前我已完成了硕士研究生阶段所有课程，对于本学科基础知识，自己研究内容的研究现状有初步了解。本人有信心在就读期间对该学科理论做出更为深入研究，并紧密与国内发展现状结合，解决一些力所能及的问题。
入校以来，我在各方面严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，并且在实验室课题组中注重理论与实践的结合，获得导师好评；在生活中，尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，在同学中培养了良好的人际关系；兴趣广泛，爱好音乐、体育、棋类等。目前我已完成了硕士研究生阶段所有课程，对于本学科基础知识，自己研究内容的研究现状有初步了解。本人有信心在就读期间对该学科理论做出更为深入研究，并紧密与国内发展现状....

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范老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教语文学科素养好，高考133分（作文满分）；写作能力突出，发表各类文章二十余篇；本科硕士均就读于华东师范大学中文系，硕士连续三年获专业二等奖学金；大学期间有过多次培训机构带班讲课经历，家教经历多，曾辅导多名学生提高了阅读写作能力，不少初中学生考入重点高中，高考生考入华理、上交、外国语等学校。
语文学科素养好，高考133分（作文满分）；写作能力突出，发表各类文章二十余篇；本科硕士均就读于华东师范大学中文系，硕士连续三年获专业二等奖学金；大学期间有过多次培训机构带班讲课经历，家教经历多，曾辅导多名学生提高了阅读写作能力，不少初中学生考入重点高中，高考生考入华理、上交、外国语等学校。

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张老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教高中就读于上海市延安中学，本科毕业于上海市交通大学，在校多次获得国家级奖学金。 现于某十二年一贯制学校任职，担任高中信息科技、初中数学科目教学，所带初中班级已经经过中考检验，成绩出色。 从小学习奥数，多次获得初中奥数竞赛奖项与高中物理竞赛奖项。 从小学习二胡，师从沪上名师曹元德先生，取得十级（最高等级）证书，曾作为交通大学乐团成员赴欧洲演出。
高中就读于上海市延安中学，本科毕业于上海市交通大学，在校多次获得国家级奖学金。 现于某十二年一贯制学校任职，担任高中信息科技、初中数学科目教学，所带初中班级已经经过中考检验，成绩出色。 从小学习奥数，多次获得初中奥数竞赛奖项与高中物理竞赛奖项。 从小学习二胡，师从沪上名师曹元德先生，取得十级（最高等级）证书，曾作为交通大学乐团成员赴欧洲演出。

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老老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人为重点中学数学老师有着多年的教学经验总结出一套科学、实用、高效的学习方法，抓住了学科的本质规律，通过对学科题型的深度分析、归纳、总结，提炼出若干个精练的解题模型，依靠模型的单用、套用和连用，帮助学生解决千变万化的试题。针对不同学生，运用不同资料，达到快速提高目的,每年所代学生本科升学率都在90以上。
本人为重点中学数学老师有着多年的教学经验总结出一套科学、实用、高效的学习方法，抓住了学科的本质规律，通过对学科题型的深度分析、归纳、总结，提炼出若干个精练的解题模型，依靠模型的单用、套用和连用，帮助学生解决千变万化的试题。针对不同学生，运用不同资料，达到快速提高目的,每年所代学生本科升学率都在90以上。

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王老师

同济大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历同济大学专职家教上课优势：提供大量复习资料，且有最新资料的来源，源源不断！ 上课方式：上课前先拟定学习计划，保证不浪费学生的补课费。上课的2个小时，不浪费学生时间，以老师讲课为主，学生做题留到课后做，打破了传统的先讲题、后做题的传统方式。学生的两个小时时间绝对有收获！ 上课效果：在学生上课认真听并认真复习的前提下，语文一堂课后可提高5～10分；数学第一轮复习后可达到120的基础分（满分150分）；英语在3堂课后就可以提高10分。
上课优势：提供大量复习资料，且有最新资料的来源，源源不断！ 上课方式：上课前先拟定学习计划，保证不浪费学生的补课费。上课的2个小时，不浪费学生时间，以老师讲课为主，学生做题留到课后做，打破了传统的先讲题、后做题的传统方式。学生的两个小时时间绝对有收获！ 上课效果：在学生上课认真听并认真复习的前提下，语文一堂课后可提高5～10分；数学第一轮复习后可达到120的基础分（满分150分）；英....

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LI老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人上外英语语言文学专业本科毕业，有专业八级和高级口译证书，现任教于某高校外语系，从事英语课程设计教学研究方向，对于上海初高中牛津和新世纪英语教材的差异十分熟悉，并结合自己多年从教经验，对上海中高考英语独具丰富的教学理念和方法，能够准确地把握考试动向。同时，鉴于自己本职的高校教学，对大学英语四六级考试，新概念英语，SBS等课程也有涉及！
本人上外英语语言文学专业本科毕业，有专业八级和高级口译证书，现任教于某高校外语系，从事英语课程设计教学研究方向，对于上海初高中牛津和新世纪英语教材的差异十分熟悉，并结合自己多年从教经验，对上海中高考英语独具丰富的教学理念和方法，能够准确地把握考试动向。同时，鉴于自己本职的高校教学，对大学英语四六级考试，新概念英语，SBS等课程也有涉及！

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曹老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教谙熟高考大纲精髓，准确把握高考动态。上课形式生动活泼，善于抓住学生特点和薄弱点，通过制定详细的学生计划进程表，提高学生的学习兴趣，在每一个时间节点上看到学生每一次的进步。曾有一名学生起初成绩不及格，通过制定详细的学习计划和符合他个人的学习方法，最后高考取得123分的好成绩。
谙熟高考大纲精髓，准确把握高考动态。上课形式生动活泼，善于抓住学生特点和薄弱点，通过制定详细的学生计划进程表，提高学生的学习兴趣，在每一个时间节点上看到学生每一次的进步。曾有一名学生起初成绩不及格，通过制定详细的学习计划和符合他个人的学习方法，最后高考取得123分的好成绩。

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陈老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教针对上海学生 上教版教材（试用版 第2版），学生上门学习，提供教学场地、黑白板，使用多媒体辅助教学（PPT、视频等）；提供供独创安全微型家庭化学实验器材。 由于以上设备、器材不便移动，故上海的家长和学生可联系报名，原则上不支持教师上门。 目前，按照学生不同的学习阶段，和学生自我的学习能力，开设以下四种班： 暑假超前班——7、8月暑假提前教学，适用初二暑假在家，想要充实领先起跑的同学 同步辅导班——功在平时，查缺补漏，与学校教学同步，适用中等程度学生，9月至次年3月开班 竞赛提高班——针对天原杯竞赛辅导，适用于学有余力的学生，寒假至3月开班 中考冲刺班——第二学期3月以后开班 由于平时课时繁忙，请尽量手机短信联系
针对上海学生 上教版教材（试用版 第2版），学生上门学习，提供教学场地、黑白板，使用多媒体辅助教学（PPT、视频等）；提供供独创安全微型家庭化学实验器材。 由于以上设备、器材不便移动，故上海的家长和学生可联系报名，原则上不支持教师上门。 目前，按照学生不同的学习阶段，和学生自我的学习能力，开设以下四种班： 暑假超前班——7、8月暑假提前教学，适用初二暑假在家，想要充实....

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李老师

上海卓越教育
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教学经历/自我描述

家教经历上海卓越教育专职家教本人在沪大型辅导机构担任英语老师多年，主要是针对一对一学生，教学经验丰富。所辅导的个辅学生上百名，教学成绩显著。中考学生130分以上的居多。所教学生有各区名校学生，如华育、上外附中、上外双语、存在、市三女中等等。英语学习其实很简单，只要你掌握科学的学习方法，理清知识框架。初中英语对你来说，不是什么问题。
本人在沪大型辅导机构担任英语老师多年，主要是针对一对一学生，教学经验丰富。所辅导的个辅学生上百名，教学成绩显著。中考学生130分以上的居多。所教学生有各区名校学生，如华育、上外附中、上外双语、存在、市三女中等等。英语学习其实很简单，只要你掌握科学的学习方法，理清知识框架。初中英语对你来说，不是什么问题。

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郁老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教在职重点中学数学老师，现担任静安区某中学初三数学学科组长。周六周天课外辅导，一对一 一对二 小班三种形式开课。多年教学经验,辅导认真负责,善于和学生沟通。能培养学习兴趣,注重解题思路教学。理论和实验相结合,让学生深入理解、掌握所学知识。熟悉中考题型,精准把握重点、难点。对中考有丰富的辅导经验
在职重点中学数学老师，现担任静安区某中学初三数学学科组长。周六周天课外辅导，一对一 一对二 小班三种形式开课。多年教学经验,辅导认真负责,善于和学生沟通。能培养学习兴趣,注重解题思路教学。理论和实验相结合,让学生深入理解、掌握所学知识。熟悉中考题型,精准把握重点、难点。对中考有丰富的辅导经验

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