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王老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教专职初中物理，因为专业，所以优秀！ 王老师，十六年教龄一级物理教师，全国应用物理知识竞赛优秀辅导教师，班主任及政教管理工作多年；温和耐心富有亲和力，善于了解学生心理，能够快速掌握学生的情况，并结合学生特点进行教学；对初中物理知识体系有着深入研究，各种题型结构了如指掌，能够从学生的角度去剖析思维过程中的难点，善于将抽象的问题具体化 ，繁杂知识系统化。 独特的教学方法：概念规律，重点难点；以点带面，注重实验；一题多解，一题多变；习题归类，错题簿建，让学生学习物理倍感简单轻松。如三分钟让你学会电路分析、由电路图连实物图、实物图连电路图中考重难点问题，柱形压强专题、动态电路、电路故障、情景、表格可分别归纳为几道典型题，让学生真正做到举一反三，不再有畏难情绪！ 让学生一次树信心，两次见成效，三次提成绩！ 认认真真教学生，踏踏实实提分数！
专职初中物理，因为专业，所以优秀！ 王老师，十六年教龄一级物理教师，全国应用物理知识竞赛优秀辅导教师，班主任及政教管理工作多年；温和耐心富有亲和力，善于了解学生心理，能够快速掌握学生的情况，并结合学生特点进行教学；对初中物理知识体系有着深入研究，各种题型结构了如指掌，能够从学生的角度去剖析思维过程中的难点，善于将抽象的问题具体化 ，繁杂知识系统化。 独特的教学方法：概念规律，重....

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缪老师

华东理工大学
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教学经历/自我描述

家教经历华东理工大学大学生家教专注小学语文数学，我能在短时间之类分析出学生存在的问题，病能进行针对性教学。上课幽默风趣容易让小朋友接受，有榜样作用。本人从事教育工作刚刚开始, 想教中小学年级的数学/英语, 小学生教育工作,制定教学流程, 制定合理的教学计划, 能很高效的帮助学生提高成绩,建立学习的自信心, 和家长朋友能够很流畅的进行各个层次的沟通, 保持良好而稳定的关系。
专注小学语文数学，我能在短时间之类分析出学生存在的问题，病能进行针对性教学。上课幽默风趣容易让小朋友接受，有榜样作用。本人从事教育工作刚刚开始, 想教中小学年级的数学/英语, 小学生教育工作,制定教学流程, 制定合理的教学计划, 能很高效的帮助学生提高成绩,建立学习的自信心, 和家长朋友能够很流畅的进行各个层次的沟通, 保持良好而稳定的关系。

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董老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教董老师，专注高中数学教学，小班授课，重点辅导，10--14年陆续辅导83名高中学生，67名学生被复旦、交大、同济、财大、华师大等名牌大学录取，51名学生高考数学140分以上。 董老师教学风格： 1、 重点、难点、考点有机结合，不做死题，避免题海，训练巧妙解题思路； 2、 火眼金睛透视题目“陷阱”，不入“圈套”，巧过“关卡”； 3、 独特方法激发学生潜能，触类旁通，举一反三。 董老师教学事例： 1，王熙悦，学习认真，基础扎实，但遇到难题没有思路，对压轴题又惧又怕，一个偶然机会认识了董老师，针对难题，逐步训练解题思路，在孩子的积极配合下，突然间对压轴题开了窍，几次模考中数学成绩达到了140，高考分数138，成功考入复旦大学，在辅导过程中，王同学及其家长和董老师建立了良好关系 2，祝天宇，聪明顽皮，学习兴趣不浓，自制力不强，家长一直找不到好的引导办法，董老师用清新幽默愉快的教学风格，集中祝同学的注意力，用形象的数学事例激发祝同学的学习兴趣，越来越默契的配合使得祝同学的成绩从80左右提高到125。 3，吴同凡，胖胖可爱的小男孩，高考前三个月选择了离校学习，每天下午跟随董老师学习两小时，全方位接受董老师培训，在原来基础上思路更快，解题更巧，时间更省。 以上事例均真实有效，在经过事例一王熙悦同学本人同意后，如家长有进一步的疑问，也可在晚上18:00---21:00间进行电话咨询，不是孩子贪玩愚钝，是做家长的不善引导，不是孩子资质平庸，是做老师的水平有限，给孩子一个机会，送他/她个董老师，让董老师带您孩子潜力大爆发，让董老师送他/她个锦绣前程。 这个九月，让我们一起免费试听，好机会不容错过，只要你参与，董老师定能带你更上一层楼。
董老师，专注高中数学教学，小班授课，重点辅导，10--14年陆续辅导83名高中学生，67名学生被复旦、交大、同济、财大、华师大等名牌大学录取，51名学生高考数学140分以上。 董老师教学风格： 1、 重点、难点、考点有机结合，不做死题，避免题海，训练巧妙解题思路； 2、 火眼金睛透视题目“陷阱”，不入“圈套”，巧过“关卡”； 3、 独特方法激发学生潜能，触类旁通，举一反三。 董老师教....

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王老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教--本人从多年的教学经验中摸索出了一套行之有效的小班或一对一家教辅导方法及技巧。经本人辅导过的学生绝大多数成绩及自信心提高快速明显。本人的教学辅导能够高屋建瓴，具有计划性，重方法，重技巧，突出考纲考点。 --善于营造出一种不愤不启，不悱不发的教学状态，使得学生能够在一种积极的心理状态下紧凑高效，事半功倍地达成教学目标，完成教学任务。 --能够根据艾宾浩斯遗忘曲线，针对学生的错题情况及知识薄弱点，及时地拟订出个性化强化试题，将学生的知识薄弱点及时地加以巩固，强化或提高，确实提高学生对基础知识的举一反三的综合应用能力，从而能够在越来越注重将知识与现实生产生活联系起来的现代考试改革中成为高分高能的现代人才！ --本人曾代过开始是好中差状态的从初三到高三的各个不同年级不同类型的学生，绝大多数均取得过非常理想的效果，并有多人超乎预料地考入敬业中学，七宝中学，上海中学等重点高中或东华大学，交大，复旦，华东政法等不同层次的各类高校中。 --陶行知说他是捧着一颗心来，不带半根草去。而我愿意捧着一颗心来，带着您的满意离去！
--本人从多年的教学经验中摸索出了一套行之有效的小班或一对一家教辅导方法及技巧。经本人辅导过的学生绝大多数成绩及自信心提高快速明显。本人的教学辅导能够高屋建瓴，具有计划性，重方法，重技巧，突出考纲考点。 --善于营造出一种不愤不启，不悱不发的教学状态，使得学生能够在一种积极的心理状态下紧凑高效，事半功倍地达成教学目标，完成教学任务。 --能够根据艾宾浩斯遗忘曲线，针对学生的错题情况及知识薄弱点....

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陆老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人就职于市重点高中，任教高二！从念大学至今8年的一对一家教经验！辅导过很多初高中学生数学！ 数学各阶段的学习并不一样，初中学的好到高中可能跟不上，就算是在高中阶段也有高一学得好到高二高三反倒很吃力！其实这就是因为各阶段的学习任务不一样，所以需要灵活去把握各阶段数学的学习重点！ 在家教辅导过程中，我主要做三件事！第一：帮助您小孩梳理每个阶段的知识框架，这是解题的一个大思路，看到题目，锁定章节，追踪到对应题型，做到这一点，就可以清晰的知道题目考什么，哪个章节的知识点，学习过程中怎样解决类似问题，可避免考试过程中缺乏针对性，甚至题目都看不懂！第二：帮助您小孩整理自己的数学宝典-----错题集！这个很重要！遇到错题不是简单纠正而应该细致总结错在哪，为什么会出错，并通过多种正确解题方法解答之，以确保再次遇到同类型万无一失！第三：分析总结高考各章节命题类型和趋势！并加强自定义题型的分析和判断，很多学生头疼的自定义题型，其实归根到底还是书本知识，但却很多学生无从下手！一方面缺乏相应练习，再次知识和解题方法灵活性不够！ 本人虽然教学时间不长，但是有幸为您辅导小孩的话，相信不会让您失望！
本人就职于市重点高中，任教高二！从念大学至今8年的一对一家教经验！辅导过很多初高中学生数学！ 数学各阶段的学习并不一样，初中学的好到高中可能跟不上，就算是在高中阶段也有高一学得好到高二高三反倒很吃力！其实这就是因为各阶段的学习任务不一样，所以需要灵活去把握各阶段数学的学习重点！ 在家教辅导过程中，我主要做三件事！第一：帮助您小孩梳理每个阶段的知识框架，这是解题的一个大思路，看到题目，锁定章节，....

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王老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人从事英语家教数年，屡受学生家长赞赏！教学经验丰富，教学方法灵活多变，尤其擅长启发式教学！多次在国家级报刊上发表论文，多次辅导学生参加英语竞赛荣获嘉奖！每年辅导的9年级学生，中考英语单科均达145分左右，高三学生高考英语单科均达125分以上。我一直坚信:只有不会教的老师，绝没学不好的学生！
本人从事英语家教数年，屡受学生家长赞赏！教学经验丰富，教学方法灵活多变，尤其擅长启发式教学！多次在国家级报刊上发表论文，多次辅导学生参加英语竞赛荣获嘉奖！每年辅导的9年级学生，中考英语单科均达145分左右，高三学生高考英语单科均达125分以上。我一直坚信:只有不会教的老师，绝没学不好的学生！

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张老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教多年的教学经验，熟悉精通上海教材及其上海高考出题方向。在昂立，新东方做过专业的一对一的老师，学员中有三校生，有艺术生，有裸考生，有自主招生的学生。每个学员都取得了巨大的进步。去年有两个艺术生　高考前三个月只能考六十几分，结果高考的时候一个考了118分，一个考了123分。去年有两个学员，在我这里一对一突击自主招生，　结果考上了上海交大，一个考上了同济。成功的学员，太多了，就不多说了。 （1），2011年4月，宝山的高一学员，起先数学始终没办法及格，后来经过一段时间努力　不仅可以考及格了　而且　对数学越来越感兴趣了； （2），2012年5，黄浦的一个高二的学生，起先是班里的排名为30名，经过一段时间的努力数学已经成为全班的前三名了； （3）2013年5月份，一个杨浦区的学生，起先一模考试在全班的平均分以下，一模后来找到了我，二模考了超全班平均分28分，考了129分，拿下数学单科全班第一； （4），···
多年的教学经验，熟悉精通上海教材及其上海高考出题方向。在昂立，新东方做过专业的一对一的老师，学员中有三校生，有艺术生，有裸考生，有自主招生的学生。每个学员都取得了巨大的进步。去年有两个艺术生　高考前三个月只能考六十几分，结果高考的时候一个考了118分，一个考了123分。去年有两个学员，在我这里一对一突击自主招生，　结果考上了上海交大，一个考上了同济。成功的学员，太多了，就不多说了。 （1），201....

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兴老师

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家教经历专职家教本人是复旦大学研究生，本硕都在复旦度过，学习期间一直带高中家教学生，有复旦附中，上海中学，上师范附中等。其中前几届的学生都顺利的在我的引导下进入了理想的学校。本人秉承“没有不优秀的学生，只有不合格的老师的”宗旨。相信在我的引导下，您的孩子一定能发出应该有的光芒。希望我能成为您的孩子的良师益友。
本人是复旦大学研究生，本硕都在复旦度过，学习期间一直带高中家教学生，有复旦附中，上海中学，上师范附中等。其中前几届的学生都顺利的在我的引导下进入了理想的学校。本人秉承“没有不优秀的学生，只有不合格的老师的”宗旨。相信在我的引导下，您的孩子一定能发出应该有的光芒。希望我能成为您的孩子的良师益友。

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仓老师

华东政法大学
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教学经历/自我描述

家教经历华东政法大学大学生家教本人为江苏高考生，高考成绩 : 数学成绩141分，语文118分，英语95分（满分为120），政治A (全省前5％)，历史A（全省前10％）。 在小学至高中阶段，一直成绩优异，名列前茅。个人属于综合型学生，不偏科，不仅语数外成绩优异，每一门小科同样擅长，其中高中的地理、政治、历史，初中的语文、数学、地理、政治、历史，全都可以提供辅导。 在进入大学阶段，所学习的社会工作专业，涉及较多心理学科目和人类发展的科目，比较了解各阶段学生的心理状况，也很懂的沟通技巧，善于人际交往，能够很好地与学生沟通、教学。 感谢您的阅读，希望能够为您的孩子提供家教服务。
本人为江苏高考生，高考成绩 : 数学成绩141分，语文118分，英语95分（满分为120），政治A (全省前5％)，历史A（全省前10％）。 在小学至高中阶段，一直成绩优异，名列前茅。个人属于综合型学生，不偏科，不仅语数外成绩优异，每一门小科同样擅长，其中高中的地理、政治、历史，初中的语文、数学、地理、政治、历史，全都可以提供辅导。 在进入大学阶段，所学习的社会工作专业，涉及较多心....

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杨老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教上海市某重点高中数学在职教师,10年教龄,能够将高考考点所用到的思想方法一点一点地渗透到平时教学中去。坚持理论联系生活实际的教学方法,用生动,形象的语言将抽象枯燥的数学概念定理,讲透讲明白。坚持以数学思想方法为指导,选择经典例题讲解,让学生模仿练习为主的教学方法,同时总结出一套行之有效的学习练习与考试方法。 成功案例: 1、翟宏 新北郊中学 高三 辅导前79 辅导后109 考入上海海洋大学 2、曹雪 北虹中学 高三 辅导前91 辅导后128 考入同济大学 3、王星 建平世纪 高三 辅导前59 辅导后89 高三在读 4、周超 东光明中学 高三 辅导前58 辅导后98 考入华东师范大学(美术) 5、李晴 控江中学 高一 辅导前59 辅导后83 6、吴雪恒 杨浦高级中学 高三 辅导前61 辅导后115 7、张逸锋 复兴高级中学 高三 辅导前58 辅导后123 8、顾卓越 市北中学 高二 辅导前52 辅导后87
上海市某重点高中数学在职教师,10年教龄,能够将高考考点所用到的思想方法一点一点地渗透到平时教学中去。坚持理论联系生活实际的教学方法,用生动,形象的语言将抽象枯燥的数学概念定理,讲透讲明白。坚持以数学思想方法为指导,选择经典例题讲解,让学生模仿练习为主的教学方法,同时总结出一套行之有效的学习练习与考试方法。 成功案例: 1、翟宏 新北郊中学 高三 辅导前79 辅导后109 考入上海海洋大学 2、....

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王老师

徐州师范大学
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家教经历徐州师范大学专职家教我是江苏省徐州市人，男，45岁，本科学历，中文专业，从事中学语文教学25年，有丰富的初三、高三语文教学经验。熟悉上海初高中各年级语文新教材及语文高中考试题，精通古诗文、阅读分析及写作技巧的传授，讲解深入浅出，生动有趣，能提高学生学习语文的兴趣，对工作认真负责，所教学生大都成绩优良。辅导学生有妙法，能在短时间内让学生精熟考点。这么多年的工作经历和家教让我感受到每个孩子都是正待开发的矿藏，富有潜力，他们需要有眼光和能力的启发者和开拓者，帮助他们将潜能发掘出来，而老师真诚的鼓励能成为他们茁壮健康成长的动力，好的教学方法能使孩子喜欢所教的学科。寒暑假期间初高中各年级语文提高、补缺补差皆可。
我是江苏省徐州市人，男，45岁，本科学历，中文专业，从事中学语文教学25年，有丰富的初三、高三语文教学经验。熟悉上海初高中各年级语文新教材及语文高中考试题，精通古诗文、阅读分析及写作技巧的传授，讲解深入浅出，生动有趣，能提高学生学习语文的兴趣，对工作认真负责，所教学生大都成绩优良。辅导学生有妙法，能在短时间内让学生精熟考点。这么多年的工作经历和家教让我感受到每个孩子都是正待开发的矿藏，富有潜力，他....

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张老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教中科院物理学博士,从事高中物理教学辅导工作12年，经验极为丰富，所带学生成绩进步明显。 辅导方式：全新方式，提供7天*24小时辅导，因材施教，一对一针对性辅导 价格：按星期付费，单人400/星期，每介绍一人加入可减学费100元 备注：第一星期可免费，不收取任何费用
中科院物理学博士,从事高中物理教学辅导工作12年，经验极为丰富，所带学生成绩进步明显。 辅导方式：全新方式，提供7天*24小时辅导，因材施教，一对一针对性辅导 价格：按星期付费，单人400/星期，每介绍一人加入可减学费100元 备注：第一星期可免费，不收取任何费用

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九老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教作为物理教师，“培养学生的物理兴趣，让学生爱上物理”——是我作为老师的动力;拥有“多年教学经验，熟悉上海中考命题，教学风格轻松活跃，”——使学生在轻松的氛围下学到知识是我的目的：“学生是教学的主体”——老师的作用在于引导、发现并发扬学生的长处，提高学生的主观能动性，使学习变得往往事半功倍。曾任教于一线重点中学，所带班级在中考考试中考取优异成绩，有着多年1对1、小班和大班教学经验，教学思路清晰，注重培养学生构建物理思维，让每个孩子感受到物理的魅力，使学生成绩快速提高！
作为物理教师，“培养学生的物理兴趣，让学生爱上物理”——是我作为老师的动力;拥有“多年教学经验，熟悉上海中考命题，教学风格轻松活跃，”——使学生在轻松的氛围下学到知识是我的目的：“学生是教学的主体”——老师的作用在于引导、发现并发扬学生的长处，提高学生的主观能动性，使学习变得往往事半功倍。曾任教于一线重点中学，所带班级在中考考试中考取优异成绩，有着多年1对1、小班和大班教学经验，教学思路清晰，注重....

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卢老师

精锐教育
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教学经历/自我描述

家教经历精锐教育专职家教先后任教过初三、高一、高二、高三的化学，并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，注意培养学生的化学创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。
先后任教过初三、高一、高二、高三的化学，并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，注意培养学生的化学创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。

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柳老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教男，39岁，中共党员，持中学物理教师资格证，中学高级教师，市级优秀教师，就职于上海某重点中学，1998年毕业于国家211重点大学陕西师范大学物理系，同年参加工作，至今从事中学物理教学工作18余年。性格开朗，思维敏捷，干练幽默，仪容端正大方得体，深受所教学生和家长的喜欢与信任。多年来所教班级学生中考物理成绩持续居前，校外辅导的学生，中考成绩均有较大幅度的提升和突破。授课特点是，善于培养和拓展学生的物理思维，注重给学生归纳和总结物理方法，重视对学生解题能力的训练和提高。使得学生不仅能够取胜中考，在高中阶段的物理学习中，更显后劲。
男，39岁，中共党员，持中学物理教师资格证，中学高级教师，市级优秀教师，就职于上海某重点中学，1998年毕业于国家211重点大学陕西师范大学物理系，同年参加工作，至今从事中学物理教学工作18余年。性格开朗，思维敏捷，干练幽默，仪容端正大方得体，深受所教学生和家长的喜欢与信任。多年来所教班级学生中考物理成绩持续居前，校外辅导的学生，中考成绩均有较大幅度的提升和突破。授课特点是，善于培养和拓展学生的物....

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