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李老师

沈阳工业大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历沈阳工业大学大学生家教大学期间,一直是专业第一。大学四年所有科目的平均成绩是90分以上。 尤其擅长初中、高中物理和数学的授课,和孩子进行心灵的沟通,跟孩子做朋友,授课生动活泼,用思维导图来启发孩子,和孩子一起来探讨学习的根本规律,引导式、启发式教学,提高孩子的学习兴趣,快速提高孩子成绩!同时我已学习了一年的心理学课程,能更好地帮助孩子。 教龄:5年 部分家教经历: 2014年7月,高二物理,期中考试学员从50多分上升到92分,全年级前80名,班级前十名。孩子高三上学期期末考试成绩,班级第一,全年级第三! 2015年12月,教过一个初三的学生数学和物理,他后来考上了一个理想的学校。 2016年4月份,教过一个高二的优秀学生,他是班里的班长,培优型数学,成绩也有一个很好的提升。 2017年3月,教过一个初二学生物理,学生的成绩也有提高,家长还想让我教孩子数学,后来是因为我时间安排的问题,就没有教。
大学期间,一直是专业第一。大学四年所有科目的平均成绩是90分以上。 尤其擅长初中、高中物理和数学的授课,和孩子进行心灵的沟通,跟孩子做朋友,授课生动活泼,用思维导图来启发孩子,和孩子一起来探讨学习的根本规律,引导式、启发式教学,提高孩子的学习兴趣,快速提高孩子成绩!同时我已学习了一年的心理学课程,能更好地帮助孩子。 教龄:5年 部分家教经历: 2014年7月,高二物理,期中考试学员从50多....

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白老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教白老师,女,专职机构老师,2014年本科毕业。有教师资格证,美国ACI国际心理注册咨询师证书。毕业3年多,一直从事小学全科和初中数学与英文教学。 教学特色:亲和力强,能够很快走近学生内心。教学方法多样,针对不同学生有不同个性化辅导方案,上课风格轻松有效。 教学心得:大部分的孩子成绩不好,不是因为智商不高,而是因为在每一个成长阶段缺乏及时有效的引导和帮助,希望我的方法能够帮助到我所遇到的每个学生,内在的方法和习惯建立起来,成绩自然不会差。 教学经验:3年来带过各个学校的小学初中学生,包括民办学校和国际学校,教学经验丰富,系统性教学,每堂课后反馈,乐意成为两代人的桥梁。 教学成果:在教学上不断挑战,所教学生成绩提高明显,帮助学生建立了良好的学习习惯,本次期中考试,三位初中学生在一个月内成绩均提高20多分。
白老师,女,专职机构老师,2014年本科毕业。有教师资格证,美国ACI国际心理注册咨询师证书。毕业3年多,一直从事小学全科和初中数学与英文教学。 教学特色:亲和力强,能够很快走近学生内心。教学方法多样,针对不同学生有不同个性化辅导方案,上课风格轻松有效。 教学心得:大部分的孩子成绩不好,不是因为智商不高,而是因为在每一个成长阶段缺乏及时有效的引导和帮助,希望我的方法能够帮助到我所遇到的每个学生....

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