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王老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教--本人从多年的教学经验中摸索出了一套行之有效的小班或一对一家教辅导方法及技巧。经本人辅导过的学生绝大多数成绩及自信心提高快速明显。本人的教学辅导能够高屋建瓴,具有计划性,重方法,重技巧,突出考纲考点。 --善于营造出一种不愤不启,不悱不发的教学状态,使得学生能够在一种积极的心理状态下紧凑高效,事半功倍地达成教学目标,完成教学任务。 --能够根据艾宾浩斯遗忘曲线,针对学生的错题情况及知识薄弱点,及时地拟订出个性化强化试题,将学生的知识薄弱点及时地加以巩固,强化或提高,确实提高学生对基础知识的举一反三的综合应用能力,从而能够在越来越注重将知识与现实生产生活联系起来的现代考试改革中成为高分高能的现代人才! --本人曾代过开始是好中差状态的从初三到高三的各个不同年级不同类型的学生,绝大多数均取得过非常理想的效果,并有多人超乎预料地考入敬业中学,七宝中学,上海中学等重点高中或东华大学,交大,复旦,华东政法等不同层次的各类高校中。 --陶行知说他是捧着一颗心来,不带半根草去。而我愿意捧着一颗心来,带着您的满意离去!
--本人从多年的教学经验中摸索出了一套行之有效的小班或一对一家教辅导方法及技巧。经本人辅导过的学生绝大多数成绩及自信心提高快速明显。本人的教学辅导能够高屋建瓴,具有计划性,重方法,重技巧,突出考纲考点。 --善于营造出一种不愤不启,不悱不发的教学状态,使得学生能够在一种积极的心理状态下紧凑高效,事半功倍地达成教学目标,完成教学任务。 --能够根据艾宾浩斯遗忘曲线,针对学生的错题情况及知识薄弱点....

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陆老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人就职于市重点高中,任教高二!从念大学至今8年的一对一家教经验!辅导过很多初高中学生数学! 数学各阶段的学习并不一样,初中学的好到高中可能跟不上,就算是在高中阶段也有高一学得好到高二高三反倒很吃力!其实这就是因为各阶段的学习任务不一样,所以需要灵活去把握各阶段数学的学习重点! 在家教辅导过程中,我主要做三件事!第一:帮助您小孩梳理每个阶段的知识框架,这是解题的一个大思路,看到题目,锁定章节,追踪到对应题型,做到这一点,就可以清晰的知道题目考什么,哪个章节的知识点,学习过程中怎样解决类似问题,可避免考试过程中缺乏针对性,甚至题目都看不懂!第二:帮助您小孩整理自己的数学宝典-----错题集!这个很重要!遇到错题不是简单纠正而应该细致总结错在哪,为什么会出错,并通过多种正确解题方法解答之,以确保再次遇到同类型万无一失!第三:分析总结高考各章节命题类型和趋势!并加强自定义题型的分析和判断,很多学生头疼的自定义题型,其实归根到底还是书本知识,但却很多学生无从下手!一方面缺乏相应练习,再次知识和解题方法灵活性不够! 本人虽然教学时间不长,但是有幸为您辅导小孩的话,相信不会让您失望!
本人就职于市重点高中,任教高二!从念大学至今8年的一对一家教经验!辅导过很多初高中学生数学! 数学各阶段的学习并不一样,初中学的好到高中可能跟不上,就算是在高中阶段也有高一学得好到高二高三反倒很吃力!其实这就是因为各阶段的学习任务不一样,所以需要灵活去把握各阶段数学的学习重点! 在家教辅导过程中,我主要做三件事!第一:帮助您小孩梳理每个阶段的知识框架,这是解题的一个大思路,看到题目,锁定章节,....

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张老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教多年的教学经验,熟悉精通上海教材及其上海高考出题方向。在昂立,新东方做过专业的一对一的老师,学员中有三校生,有艺术生,有裸考生,有自主招生的学生。每个学员都取得了巨大的进步。去年有两个艺术生 高考前三个月只能考六十几分,结果高考的时候一个考了118分,一个考了123分。去年有两个学员,在我这里一对一突击自主招生, 结果考上了上海交大,一个考上了同济。成功的学员,太多了,就不多说了。 (1),2011年4月,宝山的高一学员,起先数学始终没办法及格,后来经过一段时间努力 不仅可以考及格了 而且 对数学越来越感兴趣了; (2),2012年5,黄浦的一个高二的学生,起先是班里的排名为30名,经过一段时间的努力数学已经成为全班的前三名了; (3)2013年5月份,一个杨浦区的学生,起先一模考试在全班的平均分以下,一模后来找到了我,二模考了超全班平均分28分,考了129分,拿下数学单科全班第一; (4),···
多年的教学经验,熟悉精通上海教材及其上海高考出题方向。在昂立,新东方做过专业的一对一的老师,学员中有三校生,有艺术生,有裸考生,有自主招生的学生。每个学员都取得了巨大的进步。去年有两个艺术生 高考前三个月只能考六十几分,结果高考的时候一个考了118分,一个考了123分。去年有两个学员,在我这里一对一突击自主招生, 结果考上了上海交大,一个考上了同济。成功的学员,太多了,就不多说了。 (1),201....

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杨老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教上海市某重点高中数学在职教师,10年教龄,能够将高考考点所用到的思想方法一点一点地渗透到平时教学中去。坚持理论联系生活实际的教学方法,用生动,形象的语言将抽象枯燥的数学概念定理,讲透讲明白。坚持以数学思想方法为指导,选择经典例题讲解,让学生模仿练习为主的教学方法,同时总结出一套行之有效的学习练习与考试方法。 成功案例: 1、翟宏 新北郊中学 高三 辅导前79 辅导后109 考入上海海洋大学 2、曹雪 北虹中学 高三 辅导前91 辅导后128 考入同济大学 3、王星 建平世纪 高三 辅导前59 辅导后89 高三在读 4、周超 东光明中学 高三 辅导前58 辅导后98 考入华东师范大学(美术) 5、李晴 控江中学 高一 辅导前59 辅导后83 6、吴雪恒 杨浦高级中学 高三 辅导前61 辅导后115 7、张逸锋 复兴高级中学 高三 辅导前58 辅导后123 8、顾卓越 市北中学 高二 辅导前52 辅导后87
上海市某重点高中数学在职教师,10年教龄,能够将高考考点所用到的思想方法一点一点地渗透到平时教学中去。坚持理论联系生活实际的教学方法,用生动,形象的语言将抽象枯燥的数学概念定理,讲透讲明白。坚持以数学思想方法为指导,选择经典例题讲解,让学生模仿练习为主的教学方法,同时总结出一套行之有效的学习练习与考试方法。 成功案例: 1、翟宏 新北郊中学 高三 辅导前79 辅导后109 考入上海海洋大学 2、....

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王老师

徐州师范大学
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教学经历/自我描述

家教经历徐州师范大学专职家教我是江苏省徐州市人,男,45岁,本科学历,中文专业,从事中学语文教学25年,有丰富的初三、高三语文教学经验。熟悉上海初高中各年级语文新教材及语文高中考试题,精通古诗文、阅读分析及写作技巧的传授,讲解深入浅出,生动有趣,能提高学生学习语文的兴趣,对工作认真负责,所教学生大都成绩优良。辅导学生有妙法,能在短时间内让学生精熟考点。这么多年的工作经历和家教让我感受到每个孩子都是正待开发的矿藏,富有潜力,他们需要有眼光和能力的启发者和开拓者,帮助他们将潜能发掘出来,而老师真诚的鼓励能成为他们茁壮健康成长的动力,好的教学方法能使孩子喜欢所教的学科。寒暑假期间初高中各年级语文提高、补缺补差皆可。
我是江苏省徐州市人,男,45岁,本科学历,中文专业,从事中学语文教学25年,有丰富的初三、高三语文教学经验。熟悉上海初高中各年级语文新教材及语文高中考试题,精通古诗文、阅读分析及写作技巧的传授,讲解深入浅出,生动有趣,能提高学生学习语文的兴趣,对工作认真负责,所教学生大都成绩优良。辅导学生有妙法,能在短时间内让学生精熟考点。这么多年的工作经历和家教让我感受到每个孩子都是正待开发的矿藏,富有潜力,他....

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