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建老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人任教于上海市重点高中,具有多年高中数学教学经验。辅导上海学生经验丰富,讲解耐心、生动,每道数学题,要求学生知道解此题的突破点,举一反三,让所学知识能够融会贯通,从而达到真正提高学生成绩,同时对培养数学学习兴趣和习惯有着显著的效果。本人性格乐观,开朗,极具亲和力,深受学生喜爱和家长信任。拥有众多的成功案例,如:曹杨二中王佳明,数学基础比较薄弱,高一上学期期中考试差班级均分10多分,经过10多次的辅导,期末成绩超出班级均分9分。市北中学张明,聪明好学,但做题不够细心,经过数次辅导,改了粗心的习惯。向明中学李东对数学学习没有什么兴趣,经过几次的辅导,对数学渐渐产生了兴趣,成绩稳步上升。相信你也能成为成功案例中的一员。
本人任教于上海市重点高中,具有多年高中数学教学经验。辅导上海学生经验丰富,讲解耐心、生动,每道数学题,要求学生知道解此题的突破点,举一反三,让所学知识能够融会贯通,从而达到真正提高学生成绩,同时对培养数学学习兴趣和习惯有着显著的效果。本人性格乐观,开朗,极具亲和力,深受学生喜爱和家长信任。拥有众多的成功案例,如:曹杨二中王佳明,数学基础比较薄弱,高一上学期期中考试差班级均分10多分,经过10多次的....

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高老师

上海电视台小荧星艺校
专业:

教学经历/自我描述

家教经历上海电视台小荧星艺校专职家教我是2013年毕业于上海师范大学音乐表演专业,从大一开始课外家教,最高级别的小朋友今年要考十级了,而且我为人亲切,认真负责,和小朋友、家长相处都非常愉快。在学校有着丰富的演出经验:2009年9月参加上海市十万人“黄河大合唱”活动大学生方阵 2010年4月随着行知合唱团 “春之声”音乐会献演贺绿汀音乐厅 2010年5月参加上海电视大学的校庆活动,献演上海大剧院 2010年9月参加《中国达人秀》第一期节目的录制,担任选手蔡岫勍、寿君超的伴唱歌手 2010年10月有幸受到上海世博会德国馆的邀请,在世博园中展开为期一周的演出 2010年11月参加“太阳花爱心学校”活动,教授小朋友知识的同时自己也受益匪浅 2010年12月跟随行知合唱团参加“圣诞赞歌”音乐会的演出,再次献演贺绿汀音乐厅 2011年5月参加百联集团的合唱演出,献演东方艺术中心 2011年6月为上海铁路局排练合唱比赛曲目,最终获得好成绩 2011年9月作为上海同济大学师生联欢会表演嘉宾,表演古筝独奏 2011年10月跟随行知合唱团参加长三角地区巡回演出,分别献演常州大剧院、泰州大剧院和合肥大剧院 2012年4月
我是2013年毕业于上海师范大学音乐表演专业,从大一开始课外家教,最高级别的小朋友今年要考十级了,而且我为人亲切,认真负责,和小朋友、家长相处都非常愉快。在学校有着丰富的演出经验:2009年9月参加上海市十万人“黄河大合唱”活动大学生方阵 2010年4月随着行知合唱团 “春之声”音乐会献演贺绿汀音乐厅 2010年5月参加上海电视大学的校庆活动,献演上海大剧院 2010年9月参加《中国达人秀》....

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金老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人于2005年大学本科毕业后,先后8年时间内在中国(2年)、日本(3年)、英国(3年)三地进行工作、求学,并最终获得由英国罗素联盟的利物浦大学所颁发工学硕士学位。 在这8年的海外工作与学习中,让我对东西方先进的教育文化理念有了更深层次的认识与解读,加上自己多年的海外生活,养成了我做事严谨、注重实效的思维方式和工作态度,较好的沟通协调能力。同时,我多年来在海外一直接触外国人且教他们说汉语,而且我对教学行业有着浓厚的兴趣与热情。因此,我希望把自己的教学理念带到学生中去,让学生们在有限的平台内获得无限的知识,开阔他们的眼界。 以下是我的家教经历: 在日本的工作3年中1年的家教经历:在广岛大学做兼职教授日本人汉语,同时教授非日籍外国人日语(包括入门,口语,日语等级考试的讲解)。 在英国硕士进修中1年的家教经历:教外国人中文包括大人与孩子。 现在在上海一家培训机构做对日汉语与英语教学兼职工作。
本人于2005年大学本科毕业后,先后8年时间内在中国(2年)、日本(3年)、英国(3年)三地进行工作、求学,并最终获得由英国罗素联盟的利物浦大学所颁发工学硕士学位。 在这8年的海外工作与学习中,让我对东西方先进的教育文化理念有了更深层次的认识与解读,加上自己多年的海外生活,养成了我做事严谨、注重实效的思维方式和工作态度,较好的沟通协调能力。同时,我多年来在海外一直接触外国人且教他们说汉语,而且我....

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杨老师

学大教育
专业:

教学经历/自我描述

家教经历学大教育专职家教从教三十余年。1998年晋升中学数学“高级教师”职称,任教期间,忠诚党的教育事业,长期担任高三的数学教学和班主任工作,并取得了优异成绩,曾有一大批学生考入北大、清华等重点名校,深得学生爱戴和家长信赖。曾多次受到上级教育主管部门的通报表彰,获得的主要荣誉有:1.评为国家级骨干教师(中国教育部颁)2.评为山东省优秀教师和骨干教师(山东省人厅教委颁)3.评为市级教学能手(菏泽市教育局颁)4.评为2011年辅导机构优秀教师(机构教育颁) 所教学生成绩显著提高 案例:高三学生,任某,来学大前基础较好,数学成绩150分满分,平时考100分左右,但提高非常困难,感到困惑。来学大后,经过短期的系统训练,使学生更新了学习观念,又进行了系统的方法指导和综合能力提高,该生进步很快,2012年高考数学136分。 教学风格: 精炼高效、灵活善变、多元转化 在教育教学过程中,使学生成功的方法是: 激活灵感、坚定信念、融通方法、强化能力、整体提高。”
从教三十余年。1998年晋升中学数学“高级教师”职称,任教期间,忠诚党的教育事业,长期担任高三的数学教学和班主任工作,并取得了优异成绩,曾有一大批学生考入北大、清华等重点名校,深得学生爱戴和家长信赖。曾多次受到上级教育主管部门的通报表彰,获得的主要荣誉有:1.评为国家级骨干教师(中国教育部颁)2.评为山东省优秀教师和骨干教师(山东省人厅教委颁)3.评为市级教学能手(菏泽市教育局颁)4.评为2011....

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