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El老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教吴姜冠 ELSA 来自于台湾台北市,2013年毕业于台湾台中教育大学音乐系,主修钢琴,副修声乐。教学经历超过十年。2005年通过英国皇家钢琴八级考级,曾任台北市欧华饭店琴师,帝宝住户大厅琴师及婚宴场,咖啡厅和参与乐团演出。曾辅导学生多次考取英国皇家钢琴及乐理考级,以及辅导学生考取美国Berklee音乐学院。2016年底至2017曾到福建省厦门市教琴。 学生年紀從4~50歲皆有。 教音乐对于我而言是件很开心的事,我喜欢把音乐的美与热情传达给学生,让他们能够去”理解”在音乐里,感性与理性之间的交织是怎么样的内容。多元化的教学方式引导学生来认识什么是音乐、什么是弹琴。 Teaching piano and music is the happiest thing to me, I love to lead students feel the aesthetics and passion of music, in order to “understand” what are the concept between sentiment and rationality. Multiple teaching leads students completely realize what’s music & piano playing.
吴姜冠 ELSA 来自于台湾台北市,2013年毕业于台湾台中教育大学音乐系,主修钢琴,副修声乐。教学经历超过十年。2005年通过英国皇家钢琴八级考级,曾任台北市欧华饭店琴师,帝宝住户大厅琴师及婚宴场,咖啡厅和参与乐团演出。曾辅导学生多次考取英国皇家钢琴及乐理考级,以及辅导学生考取美国Berklee音乐学院。2016年底至2017曾到福建省厦门市教琴。 学生年紀從4~50歲皆有....

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于老师

上海音乐学院
专业:

教学经历/自我描述

家教经历上海音乐学院大学生家教简介:于凯笛 毕业于上海音乐学院管弦系大提琴专业 自幼学习大提琴 师从著名大提琴教育家邹旭平 刘大海 罗伟熹 马新桦等 2005年以专业第一名的优异成绩考入上海音乐学院附小 2007年免初试并以大提琴专业第二名 视唱练耳与文化课第一名的优异成绩考入上海音乐附中 在附中期间 多次被选中参加国内外著名大提琴演奏家及教授的大师课和专家课(秦立巍等等)2012年以优异的专业成绩和乐队成绩被附中青少年交响乐团选中委派去德国与奥地利进行为期两周的高等音乐院校交流活动(德国爱茵根国立音乐学院 德国斯图加特音乐学院 德国特罗辛根国立音乐学院等)并在德国多地进行了室内乐与乐队的演出 获得各界一致好评 在附中期间曾担任乐队大提琴声部副首席等职务 2014年以优异成绩考入上海音乐学院 在校期间多次参加国内外著名大提琴专家的大师课。 教龄:6年 教学风格:擅长从培养学生兴趣入手 注重对基本功的学习 同时结合当下流行的热点进行教学 教学成果:2017年4月 其视唱练耳与乐理课学生徐同学以优异成绩考入上海音乐学院附中
简介:于凯笛 毕业于上海音乐学院管弦系大提琴专业 自幼学习大提琴 师从著名大提琴教育家邹旭平 刘大海 罗伟熹 马新桦等 2005年以专业第一名的优异成绩考入上海音乐学院附小 2007年免初试并以大提琴专业第二名 视唱练耳与文化课第一名的优异成绩考入上海音乐附中 在附中期间 多次被选中参加国内外著名大提琴演奏家及教授的大师课和专家课(秦立巍等等)2012年以优异的专业成绩和乐队成绩被附中青少年交响乐....

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Ca老师

上海师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历上海师范大学大学生家教季老师英语专业,擅长于执教初中生的英语,初高中成绩优秀,一对一教学和小班化授课经验丰富。四六级已过,目前在准备考上海中口和BEC中级,目前已成功将两名学生,一位是六年级学生,平时周末上课,期中期末考均班级前十,另一位是初二学生,本身对初中课本和初中学习经验颇有研究,较后初三开学后成绩稳步保暑假每周三次课,持前进进班级前十,同时也有两次暑托班和半年的晚托班经验,所以十分了解学生的心理波动特点,理解家长的用心良苦,懂得如何帮助学生掌握高效的学习方法,养成良好的学习习惯,树立良好的学习态度,把握好正确的时间观念,培养孩子的自律自控能力,从而提高孩子的学习成绩。英语方面着重单词讲解和音标,以及课本知识的巩固,初中全科,数学和语文也可以带着辅导,平时热爱吉他,学生热爱音乐也可以一起交流,谢谢
季老师英语专业,擅长于执教初中生的英语,初高中成绩优秀,一对一教学和小班化授课经验丰富。四六级已过,目前在准备考上海中口和BEC中级,目前已成功将两名学生,一位是六年级学生,平时周末上课,期中期末考均班级前十,另一位是初二学生,本身对初中课本和初中学习经验颇有研究,较后初三开学后成绩稳步保暑假每周三次课,持前进进班级前十,同时也有两次暑托班和半年的晚托班经验,所以十分了解学生的心理波动特点,理解家....

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