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豆老师

上海交通大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历上海交通大学大学生家教主要辅导初高中生的数学物理或理科综合等学科,熟悉高中理科的解题思想,从最基本的思维习惯与学习方法入手,教会学生如何学习如何思考,举一反三,对一个问题寻求多种方法的解答并训练严禁缜密的思维模式,而不单单是对题型死记硬背,因为我本身学习生涯中跳了两级,在年龄方面比其他学生要小,所以自己最初学习的时候努力总结了很多事半功倍简单高效的学习方法,我中学时期曾多次担任不同理科的课代表,参加了数学竞赛组,并在班上经常协助老师担任出试卷改试卷以及课余时间为其他同学讲题的工作,耐心负责,善于与人共同交流,引导学生最终学会自主学习。 所获荣誉: 高考674分,湖南考区填报上海市志愿的考生中的第一名。 2016全国高中生物理竞赛市一等奖 2015全国高中生数学竞赛省二等奖 2014湖南省高中生数学竞赛省一等奖 2014年全国中学生英语竞赛省三等奖 2013湖南省初中生物理竞赛省一等奖 2009希望杯全国数学邀请赛银牌(全省第一名) 2009华罗庚金杯全国数学竞赛二等奖 2008希望杯全国数学邀请赛铜牌
主要辅导初高中生的数学物理或理科综合等学科,熟悉高中理科的解题思想,从最基本的思维习惯与学习方法入手,教会学生如何学习如何思考,举一反三,对一个问题寻求多种方法的解答并训练严禁缜密的思维模式,而不单单是对题型死记硬背,因为我本身学习生涯中跳了两级,在年龄方面比其他学生要小,所以自己最初学习的时候努力总结了很多事半功倍简单高效的学习方法,我中学时期曾多次担任不同理科的课代表,参加了数学竞赛组,并在班....

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小老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人从小数学成绩优异,多次获得数学竞赛相关奖项,具体如下。 一、小学阶段(2000年) 1,小学六年级数学奥林匹克竞赛团体(江苏省吴江市桃源中心小学)第五名。 2,小学六年级数学奥林匹克竞赛一等奖。 二、初中阶段(2000-2003年) 1,初中三年分别获初一、初二、初三年级江苏省数学奥林匹克竞赛一等奖。 三、高中阶段(2005年) 1,江苏省高中生数学奥林匹克竞赛一等奖(高中阶段不分年级)。 另外初中阶段还有物理和化学的江苏省一等奖。 大学期间做过高中数学的家教,带过二十几位初高中学生,本以为不会再跟教学搭边。回国后,有亲戚孩子复读高三,又有孩子小升初需要练习数学奥林匹克,转转托付给本人。本人勉为其难,倾囊相授,发现效果都还不错。 来上海工作三年有余,主要从事二级金融市场的策略研究,还有相当多的空闲时间。所以想找第二份收入来源,一来本人自信不会误人子弟,二来也可重拾自己生活。 本人在法国公费(法国政府奖学金)留学三年(法国国家统计局附属学校ENSAE,巴黎高等科技学校集团成员)。精通英语和法语。本科毕业于南京大学数学系,系内排名第六。
本人从小数学成绩优异,多次获得数学竞赛相关奖项,具体如下。 一、小学阶段(2000年) 1,小学六年级数学奥林匹克竞赛团体(江苏省吴江市桃源中心小学)第五名。 2,小学六年级数学奥林匹克竞赛一等奖。 二、初中阶段(2000-2003年) 1,初中三年分别获初一、初二、初三年级江苏省数学奥林匹克竞赛一等奖。 三、高中阶段(2005年) 1,江苏省高中生数学奥林匹克竞赛一等奖(高中阶段不....

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Is老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教个人简历: 获奖状况: 2013年6月,获东北三省数学建模联赛二等奖; 2013年-2014,校数学建模协会优秀负责人称号 2015年5月,获黑龙江省省级三好学生称号; 2015年6月,获校级优秀班级干部称号; 2015年6月,获全国大学生信用认知调研系列活动优秀称号; 2016年,多次获得学校奖学金; 2016年,荣获校优秀毕业生称号。 家教经历: 高中阶段:给学校学生补习相关知识;学生成绩明显提高!获得老师和同学的一致好评! 大学阶段:带了一名大学老师的孩子(初中奥数)、一些零碎的家教等、为大学生做高数的期末辅导等。得到了大学同学的认可!也得到了家长(大学老师)的认可,并介绍了许多顾客! 我是一名专职的数学老师,从幼儿学前到高中的数学我都很擅长。我有2年的教育经验,我带过的学生成绩都有明显的进步。在授课时,我不仅提供学科教育,我更注重品格教育,我知道只有激发孩子的内在动力,将品格和学科结合在一起,才能给孩子一个全方位的成长。 在学科方面,我熟悉各个年级的数学课程的要求,能很好的在每个学期之间进行知识的过度,能很好的掌握整个学期的课程进度和深度,紧跟学校的进度,我能归纳知识的要点,并且配合适当的练习,有效的提升孩子的学科教育。 在品格方面,我了解不同年龄段的孩子心理特征,善于聆听孩子的所思所想,并且能很好的跟孩子沟通互动,建立良好的师生和朋友关系。我会因材施教,有针对性的根据不同类型的孩子制定个性化教育方案。 我性格开朗乐观,诚实守信,认真负责,高标准的严格要求自己。我很热爱教育事业,我喜欢跟孩子接触,教孩子的时候我全身心的投入,因为我知道,在这短暂的岁月里,我会对孩子产生终身的影响。我不会浪费一分一秒,把它们当成自己的孩子,并视自己为教师和家长兼具的角色,而非仅仅是老师! 特长: 数理化、羽毛球、象棋。
个人简历: 获奖状况: 2013年6月,获东北三省数学建模联赛二等奖; 2013年-2014,校数学建模协会优秀负责人称号 2015年5月,获黑龙江省省级三好学生称号; 2015年6月,获校级优秀班级干部称号; 2015年6月,获全国大学生信用认知调研系列活动优秀称号; 2016年,多次获得学校奖学金; 2016年,荣获校优秀毕业生称号。 家教经历: 高中阶段:给学校学生补....

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Li老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教初中英语教师及班主任  工作一贯勤勤恳恳,认真负责,英语八级。在提高听力口语的应试技巧和阅读写作实际运用能力的过程中,贯穿西方文化背景知识的融合,极大提高学生学习英语的兴趣。在教学中形成“多元互动”的风格,通过师生互动、生生互动等方法为学生创设更多参与和实践的空间,力求课堂教学高密度、快节奏,使学生真正享受学习的乐趣,以极大的热情投入到英语学习中曾在大一年级起就在外兼职教授少儿英语、中学英语。对于学生,在学习上给予热情的指导,在生活上给予无微不至的关心,在思想上给予谆谆的教诲。我热爱英语教学,在教学过程中,我善于和学生沟通,把握学生的年龄心理变化,知晓学生的认知水平,对学生能做到耐心细致。在课堂上,我能积极地调动课堂气氛,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,并逐步培养学生对英语的兴趣及运用语言的能力,同时能把握住重难点。学生成绩居于年级前列,多次获初中英语竞赛一二三等奖等,更有许多热爱英语,用英语探索世界的学习者。我始终坚信:没有最好,只有更好。
初中英语教师及班主任  工作一贯勤勤恳恳,认真负责,英语八级。在提高听力口语的应试技巧和阅读写作实际运用能力的过程中,贯穿西方文化背景知识的融合,极大提高学生学习英语的兴趣。在教学中形成“多元互动”的风格,通过师生互动、生生互动等方法为学生创设更多参与和实践的空间,力求课堂教学高密度、快节奏,使学生真正享受学习的乐趣,以极大的热情投入到英语学习中曾在大一年级起就在外兼职教授少儿英语、中学英语。对于....

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陈老师

南京师范大学
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教学经历/自我描述

家教经历南京师范大学大学生家教本人本科毕业于浙江理工大学,研究生考上了南京师范大学应用心理专业。想借开学前的几个月赚一些学费和生活费。之前有在优胜教育做过家教,主要教初中生英语(当然学生有其他学科的疑问大部分都是可以解答的)。除此之外,也辅导过一些处在初中阶段的亲戚。熟悉英语考试的家长应该都清楚,英语考试阅读得高分英语总成绩肯定不差。本人最擅长的就是做阅读,讲阅读。研究生考试英语二的成绩是81,阅读全对。国家英语单科线只有44。其次由于自己研究生的专业是应用心理,所以能够结合初中生的特点去和他们一起学习沟通。请家长们相信我一定能够帮助我的学生提高英语水平!
本人本科毕业于浙江理工大学,研究生考上了南京师范大学应用心理专业。想借开学前的几个月赚一些学费和生活费。之前有在优胜教育做过家教,主要教初中生英语(当然学生有其他学科的疑问大部分都是可以解答的)。除此之外,也辅导过一些处在初中阶段的亲戚。熟悉英语考试的家长应该都清楚,英语考试阅读得高分英语总成绩肯定不差。本人最擅长的就是做阅读,讲阅读。研究生考试英语二的成绩是81,阅读全对。国家英语单科线只有44....

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