刘老师

上海交通大学

专业：建筑学

教学经历/自我描述

2020年6月份至今曾在永康市昂扬英语教育机构教授新概念英语课程 曾多次教授初中高中理科家教教学科目
毕业于浙江金华第一中学，家乡是浙江永康。本人在高中期间就有在课堂上讲课的经历，效果不错，在高考结束的暑假在昂扬英语教育机构全天教学，教授新概念英语第一册和第二册。本人对数学方面有独到的见解，能够在应试方面提供一定的帮助，就是在水平有限的情况下，如何考出更高的分数。本人在高考数学中取得了141分的成绩，应试技巧上为我争取了不少分数。本人也对高中学考和选考的技术课程掌握程度较好，在学校也多次给低年级的....

谢老师

华东师范大学

专业：生态学

教学经历/自我描述

2018年至今高中帮老师代课；高考毕业带过一个高二生高三、两个高一升高二；大一带过一个小升初、一个初升高；能带小学生，一般能够控制他们好动的行为。
擅长写作，高中60分作文一般可以拿50多；高中的语文、英语、化学、生物都可以教，初中及以下也OK；可以教不同级别的学生，从小学到高中；热情开朗，认真负责，积极向上，能和小朋友融洽相处，一起学习进步。

张老师

上海交通大学

专业：城市规划

教学经历/自我描述

2020年6月份至今本科期间辅导过2名高中生的理科及英语。
我目前就读于上海交通大学建筑工程学院城市规划系，研究生一年级。我做事细心并且责任感强，在浙江大学读本科期间为两名高中生做过辅导，能够耐心地解答问题并善于引导孩子的思考，并且总是能与孩子建立起真挚的友谊。

谭老师

同济大学

专业：食品科学与工程

教学经历/自我描述

2020年至今曾经教授小学、初三的全科一年，男女学员都有；能很快和学员成为好朋友，和5-10岁孩子也能相处的很好，在他们心里就像大姐姐一样；学员愿意信任我，在学习和生活中遇到问题都愿意向我提出、听我解答；和家长能及时沟通、满足家长的需求，家长孩子满意度都很高。
是一个身在理工、心向文艺的女孩子，从小除了学习以外，还学习跳舞和二胡。高中毕业于杭州学军中学，我不偏科，最后选考都选了理科，语数英也很好，最擅长的是英语，四级620。我是一个乐观开朗、善解人意的人，高中时就很喜欢给别人讲解题目，也很喜欢跟学弟学妹们交流我的学习方法以及各种观点。大学里我加入了学生组织还有舞蹈类社团，在学习的同时讲大学生活变得丰富多彩。 教授过各个年龄的学员，性格活泼开朗、平易近人....

杨老师

上海财经大学

专业：工商管理

教学经历/自我描述

邹老师

华东师范大学

专业：化学

教学经历/自我描述

2021.9本人在寒暑假期间，会去到培训机构当助教，此培训机构面对的主要小升初的同学，因此我有着丰富的家教经验，并且有着自己独特的辅导方法，能根据同学们的不同情况制定不同的辅导方法。在做助教的过程中我发现，年纪较小的同学们有较强的好奇心，利用其好奇的心理循序渐进，才能达到良好的教学效果。在初高中辅导方面，擅长辅导理科科目，如数学、物理、化学等。
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚、热情，对工作认真负责。我是一位外向的女生，很乐意与人沟通交流，这也是我选择家教的原因。在校期间，积极参与校内集体活动，现在同时兼任部门副部长、学院艺术团团长、班级文体委员等多个职位。除此之外，作为一名师范生，积极主动学习相关专业技能，在暑假期间也参与过学院组织的社会实践活动。希望可以胜任这份家教工作，与同学们共同进步！

晏老师

华东师范大学

专业：化学师范

教学经历/自我描述

2021.6担任小学五年级学生全科辅导，善于带领学生总结归纳，纠正学生不良学习习惯，端正学习态度，通过激发学生学习兴趣，培养独立思考能力，巩固课后知识。任教初中二年级学生全科学习辅导，善于总结题型，分为易中难三个阶梯，根据学生对不同难度题型的掌握情况，着重训练薄弱环节，通过举一反三的方式开拓学生的发散性思维，经过三个多月的辅导，学生解题思维得到训练，学习能力得到提升，数学英语及理科成绩提高了10到20分。
性格活泼开朗，有耐心，教学氛围轻松。擅长三门主科以及理科副科，认真负责，善于鼓励式教育。 本人是化学师范专业的学生，高中理科，对于语文英语和数理化科目都有较扎实的知识基础，现在就读于华东师范大学化学师范专业。基于师范专业的专业性，能够较好的把握学生学习的特点，因材施教。有耐心，享受和人沟通交流带来的愉悦。 了解到学生缺乏理科的做题兴趣和耐心，我尽量做到与学生进行有效沟通，和她商量共同认可的学习....

张老师

华东师范大学

专业：应用化学

教学经历/自我描述

2020.3-2021.9两次分别是初三化学和初三物理，是通过同学推荐获得教员资格的，经过三个月的辅导，学生成绩也有了显著提升，均在20分左右。剩下的三次是在本机构获得资格，分别是三次初三初二理科全科，一次高三化学，家长反馈都挺不错，接受查证。 有小学四年级全科家教经验
个人教学风格偏于幽默风趣，喜欢列举生活当中的例子用以补充课本知识当中的死板与笨重，善于与学员交流，与其成为好朋友，避免传统老师的严厉形象，防止学员产生排斥心理。交给我，您放心舒心。

薛老师

华东理工大学

专业：数学

教学经历/自我描述

2021年网络辅导过一个初三年级学生，初升高考试中数学成绩进步明显，从50多分进步至90分。
本人现为华东理工大学数学系大四在读本科生。现综合成绩排名为学院第三名，所以现借此机会发挥所长，增长阅历。 本人善于教学和作业辅导，懂得如何启发学生和培养学生的独立思考能力。曾经辅导过的学员都会在自学能力和逻辑思维能力方面有很大进步。可以辅导学生数学、物理和化学，并培养学生的逻辑思维和论辩能力，为将来的高中和大学学习打下坚实基础。

贺老师

华东师范大学

专业：数学

教学经历/自我描述

2021年辅导高二的学生数学，孩子成绩从不及格，到期末考试上升到班级前十，因疫情暂停辅导。
本人目前研一在读，课余时间充足，通过英语六级，普通话二级甲等，业余爱好油画。 做家教最重要的就是因材施教，既然是课后单独辅导，必然与大班教学不同，会抓住学生薄弱点对症下药，注重学习方法与学习习惯培养，在教学过程中希望学生真正理解知识点。

曾老师

上海财经大学

专业：数学

教学经历/自我描述

2021年暑假在上海某一辅导机构上课，辅导科目为数学物理化学，其中60%以上的同学提分50分以上，30%的同学提分在30到50之间，其中10%的同学提分10到20之间（学系习态度实在不好，经过我的沟通和交流改善不少）
我性格开朗，喜欢与人沟通，同时也有几段家教经历:主要辅导初中高中学生的数学物理化学，熟悉高中初中的知识点，掌握高中初中各个不同模块知识的做题方法，对高考中考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。 高考理科677，其中数学高考142，理综280.

项老师

同济大学

专业：制药工程

教学经历/自我描述

2022年至今辅导高二化学，提升学习动力和积极性，期中考成绩得到了阶段性改善
专业：制药工程 学习情况：多次获得省级国家级学科竞赛第一二名和校级奖学金，并顺利保研。 个人优点：活泼开朗，认真负责。

田老师

上海财经大学

专业：金融学

教学经历/自我描述

2021-2022两高三艺术生学生 高考数学分别为91分 96分 均被一本录取 高三美术生数学高考及格 被西南民族大学录取 高一学生数学从40进步至90 化学进步至及格线 并从高一普通班进入高二重点班 寒假时期给某高三职高学生补习数学英语从0基础到顺利被单招考试第一志愿录取
高考化学96分 数学140分 英语135分 ，初中数学竞赛省一等奖 高中数学竞赛省二等奖 初中英语竞赛全国一等奖 高中英语竞赛湖南省一等奖 初中化学竞赛省一等奖 高中化学竞赛省二等奖 补习的学生均得到了不同程度的提分，同时培养了对学科的学习兴趣，提高了学科思维能力，增加了应试技巧

曹老师

华东理工大学

专业：化学学院

教学经历/自我描述

2021-2022今年九月份开始带一名麓山国际高三学生，刚开始卷面五十分左右跳动，一周一次补习，两个月后卷面成绩稳定在70+，期末考试赋分88分，该生将带到高考结束，目前正在拔高训练。PS：该生具有良好的化学思维，只是基础知识不扎实，所以成绩提升很迅速。 其余几名学生皆有稳定提高，从未被家长退课。
本人中考和学考化学一百分，高考化学95分。 擅长化学，有较长的家教经验，对化学的知识体系掌握熟练，有足够的能力对四大名校高三学生进行培优。

郭老师

上海大学

专业：通信工程

教学经历/自我描述