我会根据学生的具体情况制定个性化的教学方案，并在教学过程根据学生表现出来的状态不断调整教学方式，我的风格是上课耐心，擅长剖析题干信息，讲清题目中主要的逻辑关系，此外，我会尽可能让学生体会出题人意图，由此识别不同类型题目的考点，达到事半功倍的效果，我在高中时期常年位居年纪前三，一模全市前300名，高考620＋，广东省前1%，达到985分数线。

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