上海建桥学院本科在读，奢侈品管理系大二学生，初中就读于上海民办杨浦实验学校，2015年中考生，一模数学141，中考数学136；高中就读于上海市中原中学，2018年高考生，一模数学120　，区内排名前20％，高考数学125。 分析总结自身教学经验，发现多数学员能熟练运用公式，是靠背出来的，长期不使用就会遗忘，因此首先要理解公式的由来，做到不错，再加以背诵，做到不慢，最后总结分析各类题型，做到分析完题目类型，脑海里就能反应出相应公式。 每个孩子的思维方式皆有所不同，因此找到孩子能够理解的讲题方式尤为重要，耐心细致是必要做到的；其次，激发孩子的信心是最为关键的，很多孩子不想学不愿学就是因为失去了信心，觉得听了也听不懂，不如不听了，所以作为老师，要给予他们适当的成就感，从易到难地引导他们去思考问题。 本人爱好极为广泛，自小研习琴棋书画，现担任校交响乐团低音部声部长，曾在19届文明天艺杯全国书画段位大赛中毛笔楷体被授予过叁段段位，且乐于拓展新知识，摄影作品《延伸》曾获上海市存志杯第二十一届学生摄影比赛二等奖，现利用课余时间学习吉他等。

获奖证书:
GIC中国地质大学钻石分级证书，上海音乐学院小提琴社会艺术水平等级捌级，上海市书法业余等级捌级，上海市业余围棋级位贰级，全国美术素描等级伍级；19届文明天艺杯全国书画段位大赛毛笔楷体叁段段位，上海市存志杯第二十一届学生摄影比赛二等奖。,

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