数学专业硕士学历。一直深受学生的喜欢，是中国的第二代程序教学法的推广者，能够熟练运用讲，练，测，评四步教学法。可以将枯燥无趣的数学知识讲的生动活泼。在十二年的教学生涯中积累了丰富的教学经验。 　　 　　　　在多年的教学生涯中，成功辅导过数以千计的学生，利用课余的时间编写了《分类讨论在高中数学中的运用》，以及《四大数学思想的相互渗透》，深受学生和家长的好评。听过数学课的学生，都有这样的感受——老师讲解知识点精细透彻，能够抓住要点，讲解题目的时思路清晰，系统性强让学生乐于接受。讲课大致分为以下几个部分： 　　 　　　　（1）、知识要点——通过深入透彻的梳理知识，给予学生指导； 　　 　　　　（2）、基础训练——围绕重点知识，体现基础知识的基本运用； 　　 　　　　（3）、精选例题——展现过程分析与方法点评，体现一题多解与知识的延伸与拓展，体现了“分类讨论”，“数形结合”，“函数方程”等等重要数学思想的渗透，以及综合能力和创新能力的要求； 　　 　　　　（4　、能力训练——巩固知识，激活能力。 　　 　　　　行之有效、具有创新精神的教学方法吸引了很多学生，激发了学生的学习兴趣。在教学过程中围绕着学习方法展开，教会孩子学会学习，举一反三.

获奖证书:
英语6级证书,

小学英语 小学全科 初中数学 初中物理 初中化学 初中政治 初中语文 高中语文 高中数学 高中英语 高中化学 高中历史 高中政治 高中生物