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黄老师 已认证 编号:10096
华东师范大学
专 业:
自动化工程
目前身份:
本科生
辅导方式:
上门家教
年 级:
大四
咨询电话:
19521264557
浏览次数:
期望课酬:170 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
本人中考:数学140,英语 145,语文 134,物化生满分。高考:总分678,数学145,英语148,语文136, 物理108。(2016-2019)语文新概念作文大赛入围奖,数学CMO省一,物理CPhO国三,化学CChO省二。(2019-2021)四级638, 六级638, 西语B2。专业自动化工程,对于理工科科目有进一步的加深了解,对于数学物理等学科理解通透,讲解可谓高屋建瓴,能够拔优,也能够扶弱。同时个人平时爱好阅读写作,曾两次获得新概念作文大赛入围奖,一次三等奖,对于语文学科及其写作也是颇有心得,愿意分享。(中考作文满分,高中数次多校联考唯一满分作文作者)除此之外,在大学阶段考取四六级,皆630+(满分710)的高分,对于英语等语言学习也能够提供很好的建议。因为教学风格温柔与严厉并行,个人对于学生亦师亦友,能够和学习者和睦相处,在学生愿意学习的前提下,能够有效提分。 辅导科目
初中英语 初中化学 高中数学 高中英语 高中化学 高中物理 教员经历
2021-2022
大一学年,辅导两名初二学生的语文英语。A女生英语从110+稳定到130+,作文书写大有改进,语文从90+稳定到110+,作文稳定在45以上,表示对语言类的学习增长了自信;B女生英语从100+稳定到115+,语文从不及格稳定到100+。 大二上期,辅导一高二学生的物理和语文,及一小学二年级学生的语文数学。高二同学的物理从70+提升到90+,主要通过对基础知识点的梳理与记忆,对基础题型的强化训练以及中等难度题型的分析讲解与巩固练习,以及错题的解答、错因分析,督促完成达到提分效果。语文从100+稳定到110+,作文稳定到46+,通过对方法的纠正引导,素材的分析记忆以及答题模式的讲解完成辅导。小学生的辅导主要是陪同完成作业,对有疑难的题目进行讲解完成,家长反应良好。 大二下期,辅导了三名初二和初二升初三女生的物理,数学和英语(以下称A.B.C.)A女生辅导了初二物理,主要是初二上期内容的复习回顾和下期内容的预习和复习,应对期末。主要通过知识点体系构建和易错易混点纠正,扎实基础;对于中难题进行适当训练,以得到拔高。初二下期考试女生成绩95(满分100)。B女生辅导了初三物理和数学,该女生基础较好,主要是培优提高。对于方法和技巧的归纳整合,以及题型的总结训练,还有难点的突击以及薄弱点的增强,最后中考数学142(原来水平130左右),物理68(以前56左右),表示受益匪浅,是意料之外的好成绩。C女生是暑期接的初二升初三物理的预习,每节课我会先让她课前预习,留意不懂点,课上先留出十道选择题先做查看预习情况,针对预习效果有的放矢的讲解课程内容,最后1/5左右时间,拿来对当堂课进行复习回顾,练习典型例题进行巩固加深理解。目前学生表示效果良好,开学愿意继续尝试数学和化学等科目的家教辅导。
大一学年,辅导两名初二学生的语文英语。A女生英语从110+稳定到130+,作文书写大有改进,语文从90+稳定到110+,作文稳定在45以上,表示对语言类的学习增长了自信;B女生英语从100+稳定到115+,语文从不及格稳定到100+。 大二上期,辅导一高二学生的物理和语文,及一小学二年级学生的语文数学。高二同学的物理从70+提升到90+,主要通过对基础知识点的梳理与记忆,对基础题型的强化训练以及中等难度题型的分析讲解与巩固练习,以及错题的解答、错因分析,督促完成达到提分效果。语文从100+稳定到110+,作文稳定到46+,通过对方法的纠正引导,素材的分析记忆以及答题模式的讲解完成辅导。小学生的辅导主要是陪同完成作业,对有疑难的题目进行讲解完成,家长反应良好。 大二下期,辅导了三名初二和初二升初三女生的物理,数学和英语(以下称A.B.C.)A女生辅导了初二物理,主要是初二上期内容的复习回顾和下期内容的预习和复习,应对期末。主要通过知识点体系构建和易错易混点纠正,扎实基础;对于中难题进行适当训练,以得到拔高。初二下期考试女生成绩95(满分100)。B女生辅导了初三物理和数学,该女生基础较好,主要是培优提高。对于方法和技巧的归纳整合,以及题型的总结训练,还有难点的突击以及薄弱点的增强,最后中考数学142(原来水平130左右),物理68(以前56左右),表示受益匪浅,是意料之外的好成绩。C女生是暑期接的初二升初三物理的预习,每节课我会先让她课前预习,留意不懂点,课上先留出十道选择题先做查看预习情况,针对预习效果有的放矢的讲解课程内容,最后1/5左右时间,拿来对当堂课进行复习回顾,练习典型例题进行巩固加深理解。目前学生表示效果良好,开学愿意继续尝试数学和化学等科目的家教辅导。
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