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唐老师 已认证 编号:10066

华东理工大学

专 业:
建筑工程
目前身份:
本科生
辅导方式:
上门家教
年 级:
大三
咨询电话:
19521264557
浏览次数:

期望课酬:120 元/小时起

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教员家教信息

教员自荐
孩子是一个家庭的希望和所在,让孩子使康、快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约其中家庭教育尤为重要,因为孩子从出生起在家中,与家里亲人接触的时间和机会最多,父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。   1、基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。   2、初中基础还算可以,做题不该错的错了很多。对于这样的学生,根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说,两个可以相互推导的公式运用的前提不一样,学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错(因为出题老师就想让你混淆)。总结的来说,还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生,首先要做的就是放弃自己基础还可以的想法,基础不扎实,只是相对好一些,然而做不对题一样是不成功的;其次,抓住这些容易忽略混淆的点,多练,巩固知识构架的同时解决了混淆问题。   3、基础还行,态度有些“飘忽”。这中类型的学生也很多,特别是考上“小重点”的学生中,感觉自己从千军万马中突围也算很不错了,典型“小富”心态。但是,高中知识相对初中又复杂很多,知识点也变多,而且中考没考好的学生在高中耐下性子学,很有可能超过这些人。对于这些同学,可能觉得自己还挺聪明,其实对于高考来说,拼的并不是智商,而是态度和方法。所以,态度端正,正视高中的困难,在这一点多上家长要多提醒。用心寻求适合自己的方法,坚持下去。   以上三点是我教了十来个学生的一个简单总结,可能不仅全面,因为每个学生的问题和“状态”不太相同。总之,对于每个学生要发现他的问题,才能“对症下药”。   最后说一下找家教的意义:家教首先是帮助学生发现问题。   寻找方法的:其次,家教必须把适合学生的学习方法和端正的态度传达给学生的;再者,家教需要把知识点构建成知识网,把做题方法和审题思维交给学生,让学生成为中学阶段的“应试高手”。
辅导科目
高中数学 高中物理
教员经历
2021.9-至今
在高中做数学、物理、化学的家教
2021.3-2021.7
上半年在高中生的理科(数学、物理、化学)的家教老师
2020.9-2021.3
初中生的理科(数学、物理、化学)的家教老师

成功案例

称呼 科目 地址 时间
曹女士 高中数学 长宁区娄山关路 2026-04-22
罗女士 初中数学 普陀区 2024-11-17

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华东师范大学
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1、曾就职河南商丘某高中(边工作边考研成功),具有2年教学经验,曾被评为优秀新入职教师,还具有3年一对一辅导经验 2、本科专业排名前10,研究生专业排名前5 3、曾获得学业奖学金、国家奖学金、互联网+河南赛区二等奖,挑战杯校......

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韩老师

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李老师

复旦大学
专业:经济学与计算机科学双学位​

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高考分数:全国新高考一卷数学 140分, 物理90+ 曾获初一年级全国初中数学联赛一等奖,初二年级华罗庚金杯少年数学邀请赛银奖,初三年级全国初中应用物理竞赛一等奖,高三年级全国中学生物理竞赛二等奖。​......

已认证