教员库
张老师
上海交通大学
专业：城市规划 研究生
我目前就读于上海交通大学建筑工程学院城市规划系，研究生一年级。我做事细心并且责任感强，在浙江大学读本科期间为两名高中生做过辅导，能够耐心地解答问题并善于引导孩子的思考，并且总是能与孩子建立起真挚的友谊。......
葛老师
华东师范大学
专业：建筑学 本科生
比较擅长的科目是数学、外语和生物。数学高考成绩为130分，外语和生物也在全市名列前茅。 个人性格方面，我是一个开朗热情乐观的男生，对于自己要做的事会投注百分百的精力，敢于承担自己的责任，也喜欢帮助别人。 专业能力方......
宋老师
上海交通大学
专业：机械工程 本科生
我对高中数学知识有一些自己独特的见解，数学一直是我的强项，在高考中更是考出不错的数学成绩。我有着不短的家教经历，性格平和，比较有耐心，更愿意带领学员们一起探索知识，引导他们思考，从而能够更好地接受知识，领悟学习能力，希......
朱老师
华东理工大学
专业：航空航天与过程装备 本科生
我毕业于浙江省长兴中学，浙江高考数学145，比较擅长数学，对数学有浓厚的兴趣，高中多次获得数学竞赛奖项，除了擅长自己数学做题和数学研究外，更擅长数学教学工作，总能洞悉数学命题的本质和规律，能够为考生总结出一套科学的备考......
谢老师
华东师范大学
专业：生态学 本科生
擅长写作，高中60分作文一般可以拿50多；高中的语文、英语、化学、生物都可以教，初中及以下也OK；可以教不同级别的学生，从小学到高中；热情开朗，认真负责，积极向上，能和小朋友融洽相处，一起学习进步。......
刘老师
上海交通大学
专业：建筑学 本科生
毕业于浙江金华第一中学，家乡是浙江永康。本人在高中期间就有在课堂上讲课的经历，效果不错，在高考结束的暑假在昂扬英语教育机构全天教学，教授新概念英语第一册和第二册。本人对数学方面有独到的见解，能够在应试方面提供一......
涂老师
上海交通大学
专业：教育学 研究生
专业主要是研究各种教育问题，揭示教育规律。教育学属于社科类，必须掌握社科类的通识知识（如微观经济学、管理学等），而教育学专业课知识则让我对师生关系、教学方法等有了更深的认识。 本人自小对政史地极感兴趣，高中文综成......
张老师
同济大学
专业：心理与行为科学系 本科生
对于学科基础知识的了解是很有自信的，在基础知识的掌握上扎实，且会在教学中强调这一点。且同为学生，辅导时会减少隔阂感。个人对于问题可以举一反三，变着思路引导学生思维。 作为一名理科生，对于所有理科科目都比较擅长，性......
傅老师
华东理工大学
专业：土木工程 研究生
本人高考选考物化生。高考657分。秉持观念“授人鱼不如授人以渔”，注重方法的思考。注重知识网络的构建。相信学科之间有共性，学习本身是快乐的，客服思维的惰性，开拓思路将受益匪浅。本人目前所学专业与数学物理仍有较大......
欧老师
专业：高分子材料与工程 本科生
我初中就读于金牛实验中学第一届五四制实验班，中考成绩为年级前五。 高中就读于成都九中本部实验班。 1.性格好，亲和力强，不论是当答疑老师还是当家教，小孩们都很喜欢我。 2.思维清晰，擅长总结，能对复杂的问题抽丝剥茧 3.中......
贾老师
华东理工大学
专业：新能源科学与工程 本科生
杭州萧山人，高考语文112，英语138，数学122，选考生物100，物理94，化学94，英语六级479，还打算继续考。 为人耐心，勤奋刻苦，在大学获得过一等奖学金，目前大四已保研本校。......
王老师
同济大学
专业：临床医学（八年制） 本科生
本人从小参与数学竞赛，小学四、五、六年级连续获得厦门市数学竞赛一等奖，初中连续三年年级第一，中考在厦门市2014年卷子非常难的情况下数学139分，排名全厦门市前一百（具体教育局未公布），高中曾获得全国铜牌。高考数学分数140......
陈老师
上海交通大学
专业：人工智能 研究生
本科毕业于湖南大学(985)，于本科期间获得的奖项有湖南大学优秀毕业生、湖南大学学生社团联合会优秀干事、连续两年国家励志奖学金、优秀班委（学习委员），并且还担任过湖南省大学生创新创业国家级项目的负责人。 本人性格耐......
张老师
上海交通大学
专业：过程装备与控制工程 本科生
毕业于镇海中学，高考数学140，高考物理97，高考地理100。 我是上海交通大学21届学生，目前大二，我的专业是过程装备与控制工程，属于机械大类，我高中毕业于镇海中学，高考数学140，物理97，因为大学一直再继续学习物理的知识，我对物理......
李老师
华东理工大学
专业：化学学院 本科生
本人擅长初高中化学学科和数学学科的复习方式和应试技巧，高考化学分数在95以上，数学134分，就读于化学类，更理解从学生角度对问题的看法，能与学生进行解题思维上的交流，经过长时间化学学科和数学的补习，已经形成一套方法，并可......