教员库
晏老师
华东师范大学
专业：化学师范 本科生
性格活泼开朗，有耐心，教学氛围轻松。擅长三门主科以及理科副科，认真负责，善于鼓励式教育。 本人是化学师范专业的学生，高中理科，对于语文英语和数理化科目都有较扎实的知识基础，现在就读于华东师范大学化学师范专业。基于师......
刘老师
华东师范大学
专业：信息工程 本科生
我就读于华东师范大学，在校期间成绩优秀，获得了学习奖学金。 小学，中学以理科见长，高中时期理综稳定在245到265之间，在班里也帮助过成绩偏弱的同学，对学员很有耐心，能针对题型向学员 做讲解。担任了高二高三两年的化学科代表......
任老师
上海大学
专业：计算机科学与技术 本科生
A 3年总成绩绩点全专业第一 B 大一到大三3次国家励志奖学金 C 两次获得上海大学校三好学生。 D 通过大学英语四级（540）、六级（435）。 本人性格开朗乐观，担任过学校UC俱乐部社团部长，有爱心有耐心，善于与学生进......
李老师
上海外国语大学
专业：管理英语双修 本科生
我是上海外国语大学在读大三学生，目前修读的是管理以及英语专业。高考英语145分，数学135分。初高中都是在家乡的重点中学就读，从初中到高中年级名次一直保持稳定，有自己的一套学习方法。高中时语文多次在竞赛中得奖，作文被......
蔡老师
同济大学
专业：电气工程及其自动化 本科生
1.本人就读于同济大学电气工程及其自动化卓越班；2020年高考分数总分657（其中语文125，英语140，数学132，理综260），全省排名前三千 2.个人性格温柔耐心，活泼开朗，善于与人沟通，富有责任心，善于把控辅导进度，教学方式可松可严；与曾经带......
邹老师
华东师范大学
专业：化学 本科生
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚、热情，对工作认真负责。我是一位外向的女生，很乐意与人沟通交流，这也是我选择家教的原因。在校期间，积极参与校内集体活动，现在同时兼任部门副部长、学院艺术团团长、班级文体委员等......
宋老师
上海交通大学
专业：能源与动力工程 本科生
个人介绍： 本人很有耐心，责任心很强，性格乐观开朗幽默，思维严谨且逻辑性较强，做事认真。 高考636分成绩考入华南理工大学，其中理综260+，数学137分，以理科见长。 2020.6：任职不同初中、高中学生的一对一辅导物理补习老师。 2020......
陈老师
华东师范大学
专业：英语专业 研究生
获得大学英语四六级证书，大学生数学竞赛广东赛区二等奖 高考数学140分，英语140分 曾获得福建省数学竞赛一等奖 福建省物理竞赛一等奖 学习成绩在母校一直保持前10，大一专业成绩全班第10，两学期的高等数学成绩分别为99,95......
肖老师
华东师范大学
专业：法学 研究生
现为华东师范大学2021级硕士研究生，擅长科目为语文、数学、英语、政治、地理、历史，初高中教学经验丰富，教学成果显著。 在专业学习方面，本科阶段学分绩点排名专业第一，获“国家奖学金”“优秀学生奖学金”“校外奖学金”......
章老师
华东理工大学
专业：理工科 研究生
本科和研究生就读华东理工大学，理工科专业，数理化这类科目比较强，有机构教学和上门教学经验。善于总结学习技巧，巩固学生的基础，教学过程中比较有耐心，具有全局观念，善于引导学生对问题的深入认识，时常让学生进行举一反三的加......
唐老师
同济大学
专业：工业设计 本科生
资质：雅思总分7分，英语四级640分 高考英语147分 其他优势：全国初中数学联赛一等奖，初中英语能力竞赛二等奖，高中英语能力竞赛三等奖，高中NSDA两次进入演讲半决赛，高中任纪检部部员，现任班级学习委员，校田径队队员，篮球、排球院......
李老师
上海交通大学
专业：信息工程 本科生
就读于上海交通大学，本人学习认真刻苦，成绩在专业靠前，在高中时期成绩突出，同时具有丰富的家教经验。在高考结束后，我一直在做家教兼职，并且让我的学生们取得了一定的进步，其中让一个初中学生物理大幅进步，从中下层到班级前三......
黄老师
华东理工大学
专业：数学 研究生
我叫黄圆圆，来自华东理工大学应用数学专业，籍贯是广东揭阳。我一直以“接受普通，努力出众”作为座右铭，在学习上积极进取，获得过国家励志奖学金、学业奖学金、科研奖学金等，最终本科成绩排名专业第一。工作上我是个比较有责......
马老师
上海交通大学
专业：法学 本科生
1.上海交通大学法律专业，擅长培养学生逻辑思维、学习方法、学科思维； 2.英语特长，高考英语143分，四级663分，六级628分，对英语学习与教学有丰富的心得体会，擅长英语阅读、写作、口语等方面的基础巩固和提高；运用多种方法如词根......
郭老师
华东师范大学
专业：物理学师范 本科生
本人介绍：全国大学生物理实验竞赛三等奖，广东省大学生物理实验设计大赛二等奖。 具备耐心、包容、爱心的职业修养，外向开朗，具有亲和力，认真负责。课堂风格轻松而不失重点， 通过课前引导，课上剖析依靠重点题型，剖析典型例题， ......