教员库

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徐老师

专业:数学专业 机构辅导老师

高级教师资格证,多年被评为优秀教师,曾知名机构数学教研组组长。 教龄14年 13年,19年分别有两位学生进入复旦,也有学生进入东华,华师大,上大…,补差这块,最成功的一次是把一美术生生32分/150一学期提升到97分, 我有自己编辑整......


杨老师

上海财经大学

专业:金融学 本科生

福建省2020高考(全国一卷文科),分数630,数学135,省排名214;厦门市高三二模全市第二名、数学143。 本人教学认真负责,严谨细致。高中就读于厦门外国语学校,为厦门市三所顶尖高中之一,且数学师资强劲,故本人数学基础扎实......


赵老师

上海财经大学

专业:统计学 本科生

本人有多年家教辅导经验,高考时理科全省排名500名,进入上海财经大学后获得全校优秀团员,全校优秀班干部等荣誉,对高中数学物理知识非常熟悉,物理也曾获得高中物理奥赛省三等奖,家教注重培养学生学习兴趣与纠正学习方法,获得......


季老师

上海大学

专业:通信工程 本科生

个人情况:高考语文119,英语117,数学 118 中考成绩:语文132,数学148,英语148 理化 148(建平中学) 英语等级:6级573分 雅思 6.0/6.0 竞赛情况:全国大学生数学竞赛校赛三等奖,通过校赛选拔进入市赛 擅长科目:高数全类,概率论,线性代数......


王老师

华东师范大学

专业:地理 本科生

曾参加过学校暑期组织的云辅导活动,给留守儿童进行线上授课,得到了学生的喜爱和好评,并获得了学校的优秀奖。 特点:对待学生有足够的耐心,在教学过程中能让学生逐渐对学习产生兴趣,发掘学生对学习的创造性。上课前会对上课......


冯老师

专业: 本科生

大二开始带课,家教经验丰富。乐观开朗,积极向上。对待工作认真负责,做事有规划,辅导学生尽心尽力且有十足的耐心。......


侯老师

上海财经大学

专业:金融系 本科生

本科期间曾获校二等奖学金;全国高中化学竞赛省级二等奖;已通过英语四六级 本人高考分数: 631 教学辅导经验:带领多位初中生数学英语提高三十分以上;多位高中生数学提分五十分以上......


刘老师

华东师范大学

专业:数学教育 研究生

资质:英语六级,普通话一乙,高中数学教资,计算机二级 辅导优势:自律,认真,有耐心,有清晰的课程规划,善于沟通,有丰富的教学经验,熟悉上海中高考,所带学生和家长反馈良好......


祝老师

上海理工大学

专业:材料成型及控制工程 本科生

本科上海理工大学,现已保送至东华大学攻读研究  对科研钻研性较强,已发表SCI二区论文一篇(二作),国际会议论文两篇(四作)。 英语较为突出,辅修英语二专,曾获得全国大学生英语翻译比赛二等奖,六级556分  对待学习严谨,连续六学......


赵老师

东华大学

专业:电气工程(硕士)、物理学(本科) 研究生

本科和硕士都就读于上海市211东华大学且目前是新研一,可以长期稳定授课,而且有足够的时间、耐心和责任心,可以帮助学生提高成绩,养成好习惯。 通过几次家教经历,我对中小学理科的知识点掌握较好,对于理科,我发现学生的大多是......


张老师

复旦大学

专业:英语 本科生

本人是外语类保送生,曾多次参加大型考试 有丰富应试经验 小升初时取得一系列英语、语文、数学竞赛证书拿到华育、上外offer 。初中时曾参加模拟联合国、中科院科研项目、英国夏校等学术活动 高中时曾教授小学一二年级......


沈老师

上海师范大学

专业:小学教育 本科生

本科就读于上海师范大学小学教育专业,在校期间参加四六级考试并取得615分和568分的高分,并且四级抵达优秀水平,报名了商务英语专业四级并且获得了证书,从小学三年级开始学习书法,已有书法满级证书,大一时参与了汉字文化水平......


周老师

华东师范大学

专业:汉语言文学 本科生

在校期间我参加了许多比赛并获得相应的证书。我在学习上也获得了许多证书,例如:雅思证书,商务英语4级证书,单证员证书等。 我是一个性格开朗,热爱生活,负有责任感的人,我乐于尽自己所能帮助身边的朋友一些事......


吉老师

上海师范大学

专业:汉语言文学 本科生

本人就读于上海师范大学汉语言文学专业,在校平均绩点3.4,性格活泼开朗,善于交际,有耐心,善于讲解,高中曾读于上海民办张江集团学校,四级600分,口语等级A,初中时任班长及大队委员,高中任英语课代表,大学任体育委员及学生会副主席,......


罗老师

上海师范大学

专业:物理学 研究生

本人专业是物理学和教育学,对于教育有较深入的了解。同时本人对于文学也略有一些独到见解,对于文学和社会体制的相互作用及其哲学解释也有一定的研究。专业水平在系前10左右。在教学方面,善于运用教育心理学以更加高效合......