教员详情 首页

邵老师
南京医科大学 大学生家教
教员简介
家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。 我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。
辅导科目
小学语文 小学英语 小学全科 初中数学 初中物理 初中政治 初中语文 初中历史 高中语文 高中数学 高中英语 高中地理 高中历史 高中政治 高中生物
热门老师
更多推荐

陶老师
上海大学(宝山)
专业:建筑与土木工程 本科生上海大学(宝山)
本人陶宇,安徽黄山人,初中小学多次荣获奥数竞赛奖项,大学期间数次获得国家励志奖学金,校级一等奖学金,院士奖学金,以及连续四年获得校级三好学生,大学期间,保送研究生至上海大学,现就读于上海大学土木工程系。大学期间辅导过一......
80
季老师
上海大学
专业:通信工程 本科生上海大学
个人情况:高考语文119,英语117,数学 118 中考成绩:语文132,数学148,英语148 理化 148(建平中学) 英语等级:6级573分 雅思 6.0/6.0 竞赛情况:全国大学生数学竞赛校赛三等奖,通过校赛选拔进入市赛 擅长科目:高数全类,概率论,线性代数......
65
教员经历
家教经历 南京医科大学大学生家教家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。 我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。