教员库

教员库

Qi老师

专业: 专职家教

本人自小学习电子琴与钢琴,拥有上海音乐学院钢琴十级证书,出于对音乐的热爱,坚持练习钢琴至今,之后又师从著名钢琴教育家潘芳芳老师,学习钢琴教师专业培训课程,研习有效的钢琴教学方法,具有钢琴陪练和教学钢琴初学者的经验,并......


小老师

复旦大学

专业: 大学生家教

本人从小学习成绩优异,高考以634分考入武汉大学,本科毕业以专业第一的成绩保送复旦大学研究生,现研究生一年级。擅长中学理科和英语(高考138分)的教学,在初高中的学习中积累了很多有效的学习方法和学习经验。大学期间有家教......


vi老师

上海杉达学院

专业: 大学生家教

9月份,即将成为正式教师。 拥有教师资格证(英语 数学),大学英语六级,大学四级考试570,中级口译,计算机二级证书。自有阅读理解、语法知识总结和学习方法。数学有答题公式与方法。 四年教授时光,成功辅导几十名......


王老师

专业: 专职家教

我是一名专职家教老师,6年的授课经验。针对小学初中的学生,明白怎么走近孩子的内心,帮助孩子释放压力,找到学习的兴趣。跟孩子做朋友,一言一行都要给孩子树立榜样。做为家长和孩子沟通的桥梁,促进两代人的关系。发掘孩子的......


曹老师

上海理工大学

专业: 大学生家教

我是上海理工大学大三在读学生,在校学习成绩优秀,大一大二学年拿过多次奖学金。作为一个典型理科生,数理化一直都是我的优势科目,尤其在数学方面有着独特的理解。同时我在大一大二的时候也教过初中的奥数和高中的数学化学......


朱老师

精锐教育

专业: 专职家教

本人朱老师,松江户籍 ,49岁。家住月亮河桂园。西安交通大学能源与动力工程系毕业老大学生。执教上海初、高中毕业班物理10多年。原在市区品牌教育机构上课。专业基本功扎实,深谙上海中、高考物理考情考点。教学风格独特,......


小老师

北京林业大学

专业: 大学生家教

毕业于“211工程”北京林业大学经管学院,从事家教工作三年,对于小学语文、英语、数学有足够的教学经验。 本人综合素质佳,现在上海地区互联网科技公司担任产品经理(曾任腾讯北京产品设计专员)。2012-2016:完成大学本......


sk老师

中国科学院研究生院

专业: 大学生家教

中科院在读化学博士,985本科毕业。高中阶段物理,化学都曾在省级竞赛获奖。教授内容主要基于历年高考真题,帮助更好地理解物理与化学思维方式,基于物理及化学现象的理解,分析其背后的物理及化学原理及其公式,在理解的基础上,......


郭老师

上海中医药大学

专业: 大学生家教

上海人,本人擅长教高中数学、物理。可以系统讲课,也可答疑解惑。做题讲究举一反三,主张开拓思路,挖掘题目所给提示。本人做事认真,有责任心,能够在首次课程中了解学生的不足,进行对症下药。高考数学126,物理132.高中毕业后经......


李老师

专业: 专职家教

本人是一名优秀小学数学高级在职教师,有着丰富的教学经验。十几年来一直从事课外辅导教学,经本人辅导的学生,学习成绩提高显著,许多学生在中环杯、希望杯、春蕾杯、等竞赛中获奖。 特点: 1.对学生有爱心、有耐心、有......


香老师

东华大学

专业: 大学生家教

1)本人很喜欢教育行业,有耐心,喜欢与人沟通,家教有自己的方法,会适当布置作业,检,测教学成果。 2)本科设计相关专业,如有需要可以教学计算机软件相关知识。 3)较为擅长的科目:数学、语文 家教经验: 1)小学全科辅导 一学年 ......


雨老师

同济大学

专业: 大学生家教

同济大学建筑系在读,现大四已保研同济建筑研究生。高考以同济第一名成绩进入建筑系,擅长理科、语文、地理与英语。有一年多家教经验,也曾赴清迈英语支教,从小喜欢带发小们玩所以孩子缘很好~一直的信念是只要掌握方法没有......


汪老师

专业: 专职家教

本人专门辅导初中和高中数理化,小学奥数和小学全科。 师范学校化学教育专业毕业,曾有3年初中化学和数学任教经历并取得优秀任教成绩,后因编制问题改做专职家教。 教学模式幽默又有技巧,深受学生喜欢,注重新方法引导学......


李老师

专业: 专职家教

本人教学经验丰富,教育四年来,带过不同类型的学生,比如发呆,多动症,精神不集中,在我耐心的教导下。成绩得到很大提高,比如我带过一个4年级的小朋友,刚接手时成绩是20多分。从来没有考到50分考不到,期中后,成绩达到50分,期末结束......


小老师

武汉理工大学

专业: 大学生家教

武汉理工大学材料物理系硕士毕业,现任职于上汽集团技术中心。研究生阶段带过一年的初中英语(词汇,发音,语法),半年的初中化学和物理,所带的学生现在已经考上了武汉市第一的华师一附中。 本人授课方式灵活多变,能根据学生的薄......