教员详情

教员详情 首页

教员简介

大学本科日语专业,高中读的理科。现就职于一家外贸公司。 个人主张----学习的目的在于培养学生正确的逻辑思维能力,从而有条理的、更轻松的解题,解决问题。 教学思路: 1.平时对学生所学知识进行检测,查漏补缺,针对基础知识点的强化。 2.定期进行知识复习和梳理,促使学生将零散的知识点连成线,再拓展为知识网络,反过来通过掌握的知识网解决问题。同时也逐渐养成思路清晰、条理分明的逻辑思维能力。 备注:周内晚6:30下班,估计上课时间在7点以后。

辅导科目

小学语文   小学全科   初中数学   初中物理   初中化学   初中生物   初中历史   初中地理   高中语文   高中数学   高中地理   高中化学   高中历史   高中政治   高中生物   

热门老师
更多推荐
李老师

上海交通大学

专业:化学生物学专业 本科生上海交通大学

学习经历:本人对于高中数理化有自己独到的一套学习方法,利用和身边同学差不多的时间获得了更多的知识效益,高中期间数理化以及生物经常取得满分的成绩,同时,本人在高三有自己独特的复习套路,因此在高三各轮复习之后的大考中......


祝老师

上海理工大学

专业:材料成型及控制工程 本科生上海理工大学

本科上海理工大学,现已保送至东华大学攻读研究  对科研钻研性较强,已发表SCI二区论文一篇(二作),国际会议论文两篇(四作)。 英语较为突出,辅修英语二专,曾获得全国大学生英语翻译比赛二等奖,六级556分  对待学习严谨,连续六学......


教员经历

家教经历 专职家教大学本科日语专业,高中读的理科。现就职于一家外贸公司。 个人主张----学习的目的在于培养学生正确的逻辑思维能力,从而有条理的、更轻松的解题,解决问题。 教学思路: 1.平时对学生所学知识进行检测,查漏补缺,针对基础知识点的强化。 2.定期进行知识复习和梳理,促使学生将零散的知识点连成线,再拓展为知识网络,反过来通过掌握的知识网解决问题。同时也逐渐养成思路清晰、条理分明的逻辑思维能力。 备注:周内晚6:30下班,估计上课时间在7点以后。

荣誉证书